據(jù)報(bào)道，今年秋季起，河南將每年招收1萬(wàn)名在豫務(wù)工、有學(xué)歷提升要求且符合入學(xué)條件的農(nóng)民工接受學(xué)歷繼續(xù)教育，到2020年計(jì)劃培養(yǎng)5萬(wàn)名左右農(nóng)民工大學(xué)生。
教育改變命運(yùn)。然而年輕農(nóng)民工進(jìn)入社會(huì)較早，往往缺乏繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。這既不利于提高農(nóng)民工這一群體的知識(shí)水平和勞動(dòng)技能，也不利于社會(huì)階層之間的流動(dòng)。河南省招收農(nóng)民工大學(xué)生的做法為這些渴望改變命運(yùn)的農(nóng)民工提供了一個(gè)機(jī)會(huì)。
需要提醒的是，在教育培訓(xùn)的過(guò)程中，既要做好學(xué)歷教育，更要重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)針對(duì)農(nóng)民工的特點(diǎn)，設(shè)置有針對(duì)性的課程，推廣“學(xué)分銀行”“現(xiàn)代學(xué)徒制”等培養(yǎng)新模式，讓他們更好地融入社會(huì)，平等共享人生出彩的機(jī)會(huì)！
中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)網(wǎng)轉(zhuǎn)自：中國(guó)農(nóng)業(yè)新聞網(wǎng)－農(nóng)民日?qǐng)?bào)2016-06-09
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