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買賣“校花”都是一種“致青春”

[ 作者:楊蘭  文章來源:中國鄉村發現  點擊數: 更新時間:2016-07-13 錄入:7 ]

 “帶著回憶闖世界,2013年的武大櫻花只要300元!帶不走黃燦燦,帶走武大櫻花!”武漢大學校園內,一位畢業生“攤主”正向過往的同學熱情地吆喝自己的“校花”生意。此舉吸引了大批學子的圍觀搶購,現場人氣爆棚。(7月11日中國新聞網)

又到一年畢業季,不少學子紛紛奔忙于校內舉辦的“閑魚畢業賣場”,低價兜售自己帶不走的書本筆記與生活用品,然而在眾多的“閑魚”攤位中,一位竭力吆喝“賣武大校花”的攤主格外引人注意,因為他所售賣的并非任何私人物品、貼己之物,而是一枚枚被裱在相框里經壓干脫水處理的“櫻花標本”。客觀而言,兜售“校花”,這樣的舉動看起來確實有些荒誕離奇、太過奇葩,除了給人以形式上的浮夸之感外,還存在作秀吸睛之嫌,然而,在筆者看來,不管是對賣花的還是買花的,“校花”都是追憶青春最好的紀念方式,買賣“校花”都是一種“致青春”。

畢業在即,每年這個時候,大學校園總是充斥著各種復雜的情愫,有激動也有遺憾,有希望也有傷感,同窗四年,各奔東西、各謀前程,興奮之余總覺得心里空落落的,也許是為曾經虛度光陰而悔恨,也許是對逝去的青春時光而哀嘆。對畢業生們來說,離開校園,步入社會,接踵而來的是紛繁復雜的職場關系、日益沉重的生存壓力,無論是工作上還是生活上都可能處于一種疲于奔命、精力透支的高壓狀態,就連自身都自顧不暇,又談何回首來路、追憶過往?而現在一枚枚被風干的“校花標本”,對那些一味埋頭“趕路”的職場人來說,未嘗不是一個承載青春記憶的載體與契機,通過它,可以彌補當事人的某種“青春遺憾”,可以勾起一群人的集體記憶,還可以支撐起所有畢業生“校園尋根”的希望與夢想,這在日趨物質與功利的社會價值取向中,可能顯得更為難得與可貴。

我們不得不承認,短短幾個小時,“校花標本”就引來了學子的強烈圍觀與高達五位數的進賬收入,這足以說明當事攤主敏銳的商業嗅覺與市場洞察力,但這并不代表公眾就可隨意給那些掏錢買花的學子扣上“人傻錢多”的帽子。他們之所以敢于“出手”甘愿為一枚“校花標本”買單,其實是在為心底的那份校園情懷、青春情懷買單。隨著時間的推移,離校越久,心底對母校的那份眷念之情就會愈發地強烈,承載校園記憶與青春美好的物件也會顯得愈發地珍貴,而“校花標本”就是這樣一種“致青春”的物件。

當然,不論銷售業績如何,對學子而言,“校花標本”的價值與意義都是值得肯定、值得珍視的。對公眾來說,“校花標本”在給予我們溫暖與感動的同時,無疑也是一種善意的提醒,提醒世人在快節奏的生活中適當放慢腳步,勿忘初心、勿忘自省、重致青春,方得始終,給予自己一次自我審視與重新出發的契機也未嘗不可。

作者地址;四川省樂山市



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