李水山，湖南師范大學(xué)中國(guó)鄉(xiāng)村振興研究院特約研究員。

男，黑龍江省佳木斯人，后遷到五常市。1974年8月參加工作；1982年?yáng)|北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)；1990年3月日本香川大學(xué)碩士研究生畢業(yè)回國(guó)。長(zhǎng)年工作在農(nóng)業(yè)部，歷任教育司、科技教育司辦公室、高等教育處、成人教育處、職業(yè)教育處處長(zhǎng)，教育部中國(guó)教育科學(xué)研究院農(nóng)村教育研究室主任等。曾在美國(guó)依阿華大學(xué)、韓國(guó)新村運(yùn)動(dòng)中央研修院、日本關(guān)西大學(xué)文學(xué)部，法國(guó)、荷蘭、德國(guó)農(nóng)業(yè)科技協(xié)會(huì)進(jìn)修深造考察。曾任中央講師團(tuán)支隊(duì)長(zhǎng)、河北省藁城市副市長(zhǎng)。掌握三門(mén)外語(yǔ)，掌握四門(mén)語(yǔ)言文字，精通三種語(yǔ)言文字，又是新式隨筆、童話與電影文學(xué)作家。個(gè)人愛(ài)好：繪畫(huà)、寫(xiě)作、連環(huán)畫(huà)

[社會(huì)職務(wù)] 歷任中國(guó)繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事；中國(guó)農(nóng)業(yè)高等成人院校研究會(huì)常務(wù)理事、常務(wù)副理事長(zhǎng)；教育部中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)“三農(nóng)”問(wèn)題專(zhuān)家，沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)兼職客坐教授，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)“三農(nóng)”教育首席專(zhuān)家顧問(wèn)等。現(xiàn)為湖南師范大學(xué)鄉(xiāng)村振興研究院特約研究員。

[研究方向] 農(nóng)村（業(yè)）教育、農(nóng)村職業(yè)教育、農(nóng)民教育、比較教育、“三農(nóng)”問(wèn)題、新農(nóng)村建設(shè)等

[主持課題]

先后主持4項(xiàng)教育部、農(nóng)業(yè)部“九五”、“十五”重點(diǎn)課題及規(guī)劃課題，參加了《中華人民共和國(guó)農(nóng)村教育史》等2項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題研究，1項(xiàng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十五”重點(diǎn)課題。

[重要成果]

政府、社會(huì)、業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)：

在全國(guó)公開(kāi)刊物發(fā)表230篇論文，其中在教育部門(mén)最新指定的核心刊物發(fā)表105篇論文（不算農(nóng)業(yè)部門(mén)指定的核心刊物），專(zhuān)著32部，因論文有創(chuàng)新理論和社會(huì)指導(dǎo)意義，其中1篇被《新華文摘》轉(zhuǎn)載； 16篇被人大《教育學(xué)》、《中小學(xué)教育》《職業(yè)技術(shù)教育》《成人教育學(xué)刊》等復(fù)印資料轉(zhuǎn)載。? 

獲得教育部全國(guó)第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1次，國(guó)際獎(jiǎng)1次，一級(jí)學(xué)會(huì)獎(jiǎng)1次，院所級(jí) 3次（二等2次，三等1次），地廳級(jí)學(xué)術(shù)組織獎(jiǎng)5次。

相關(guān)論文被國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)引用和轉(zhuǎn)載24篇；在清華大學(xué)知識(shí)搜索（簡(jiǎn)稱(chēng)：CNKI；時(shí)間：1994——2006年）學(xué)術(shù)趨勢(shì)檢索中“農(nóng)民教育”、“農(nóng)村教育”和“韓國(guó)”綜合研究和“培訓(xùn)體系”研究成果排全國(guó)首位。

百度學(xué)術(shù)：論文成果：237 被引頻次：2959 H指數(shù)：30  G指數(shù)：49。

[自我介紹]

生長(zhǎng)在紅旗下的北大荒黑土地，回鄉(xiāng)知青，當(dāng)過(guò)農(nóng)民，種過(guò)田，喂過(guò)豬，當(dāng)過(guò)民兵排長(zhǎng)、農(nóng)村電影放映員和農(nóng)村教師，當(dāng)過(guò)中央機(jī)關(guān)公務(wù)員，留過(guò)學(xué)，蹲過(guò)點(diǎn)，掛過(guò)職，去過(guò)講師團(tuán)。

從小喜歡繪畫(huà)和寫(xiě)作，愛(ài)看小人書(shū)，愛(ài)思考，思維敏捷，創(chuàng)意、創(chuàng)作、策劃和組織能力強(qiáng)，熟悉農(nóng)業(yè)、科技、教育和比較文化教育，尤其是中日韓三國(guó)比較文化教育和農(nóng)業(yè)，達(dá)到爐火純青。目前重點(diǎn)組織研究“三農(nóng)”教育和東北亞教育改革。

雖然不是本專(zhuān)業(yè)，喜歡寫(xiě)短平快的隨筆、雜文和文化評(píng)論，銳意開(kāi)拓進(jìn)取的觀點(diǎn)，具有前瞻性、政策性和可操作性，啟發(fā)性很強(qiáng)，更喜歡討論問(wèn)題，最不喜歡參加內(nèi)容空洞的會(huì)議，聽(tīng)無(wú)聊的報(bào)告。

能用3種以上語(yǔ)言和文字自由熟練寫(xiě)和說(shuō)，對(duì)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化、政策也有一些獨(dú)到見(jiàn)解。曾在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》、《國(guó)際金融報(bào)》《中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào)》、《科學(xué)時(shí)報(bào)》、《深圳特區(qū)報(bào)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、《黑龍江新聞》、《新華文摘》、《了望》、《半月談》、《中國(guó)高等教育》、《中國(guó)國(guó)情國(guó)力》、《中國(guó)社會(huì)導(dǎo)刊》、《小城鎮(zhèn)建設(shè)》、《世界博覽》、《世界農(nóng)業(yè)》、《教育與職業(yè)》、《職教論壇》、《職業(yè)技術(shù)教育》、《高等農(nóng)業(yè)教育》、日本的《景氣觀測(cè)》、《農(nóng)業(yè)及園藝》，韓國(guó)江原大學(xué)學(xué)報(bào)、人大復(fù)印資料等報(bào)刊雜志發(fā)表或轉(zhuǎn)載過(guò)學(xué)術(shù)文章。日本、韓國(guó)有些大學(xué)曾組織中文博士、碩士研究生翻譯發(fā)表的隨筆、散文。

[主要著作]（李水山工作室研究實(shí)績(jī)）：

1.《中國(guó)農(nóng)村工作大辭典》，農(nóng)村教科文卷：副主編，警官教育出版社，1993.1

2.《九十年代日本的農(nóng)業(yè)教育?農(nóng)業(yè)科研?農(nóng)業(yè)推廣》，副主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，1994，8

3.《農(nóng)業(yè)新技術(shù)300項(xiàng)》 第二主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)科技出版社 1994年3月

4.《中國(guó)產(chǎn)學(xué)合作教育》（農(nóng)業(yè)篇） 編審 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 1995年10月

5.《韓國(guó)農(nóng)業(yè)和新村運(yùn)動(dòng)》 第一主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社1995年12月

6.《中韓農(nóng)業(yè)教育和區(qū)域開(kāi)發(fā)國(guó)際研討會(huì)論文選集》 第二主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 1996年9月

7.《藁城農(nóng)業(yè)》 第一主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 1997年4月

8.《日本農(nóng)業(yè)發(fā)展面面觀》 第一主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 1998年2月

9.《高等農(nóng)業(yè)成人教育的理論與實(shí)踐》 第一主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 1998.5 

10.《高等農(nóng)業(yè)成人教育要覽》 第二主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)科技出版社 1998年11月 

11.《高等農(nóng)業(yè)成人教育的歷史軌跡與發(fā)展戰(zhàn)略》 第二主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)科技出版社 1998年12月

12.《農(nóng)業(yè)教育50年的回顧與展望》第一策劃 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 2000、4

13.《中國(guó)農(nóng)科教結(jié)合工作指南》，第一主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)科技出版社 2000、7

14.《21世紀(jì)農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)體系研究》，第二主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 2000.9

15.《中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展指南》，第一副主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)科技出版社 2000.10

16.《綠色證書(shū)在中國(guó)--焦點(diǎn)問(wèn)題研究報(bào)告》，第一主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 2001.3

17.《中國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育基地工作指南》，第一主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)科技出版社 2001.6

18.《簡(jiǎn)明現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技詞典》，第二主編，白山出版社，2001.10。

19.《農(nóng)業(yè)職業(yè)繼續(xù)教育的實(shí)踐與探索》，第一主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)科技出版社，2002，3

20.《中國(guó)農(nóng)村教育焦點(diǎn)問(wèn)題與發(fā)展對(duì)策》，獨(dú)立，中國(guó)農(nóng)業(yè)科技出版社，2003，10

21. 主編過(guò)貴州、廣西、四川、內(nèi)蒙、湖北、遼寧等地農(nóng)村初中綠色證書(shū)教材，已由中國(guó)和平出版社正式出版

22.《21世紀(jì)中國(guó)農(nóng)村家政》，第二副主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2004，1

23.《簡(jiǎn)明中國(guó)農(nóng)業(yè)教育辭典》，第一主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)科技出版社，2005、10

24.《新農(nóng)村建設(shè)啟示錄：韓國(guó)新村運(yùn)動(dòng)的啟示》（新版），獨(dú)立，廣西教育出版社，2006、4

25.《新農(nóng)村建設(shè)啟示錄：國(guó)外農(nóng)民教育研究》，第一主編，廣西教育出版社，2006、4

26.《中國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育焦點(diǎn)問(wèn)題與發(fā)展對(duì)策》，獨(dú)立，中國(guó)和平出版出版社，2006，4

27.《社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)民族干部讀本》（中韓2種文），獨(dú)立專(zhuān)著，民族出版社，2006、10

28.《中華人民共和國(guó)農(nóng)村教育史》，第一主編，廣西教育出版社，2007、9

29《新農(nóng)村建設(shè)時(shí)期中國(guó)農(nóng)民教育研究》，第一主編，廣西教育出版社，2008.9

30.《面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的中國(guó)農(nóng)民教育研究》 ，第一主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)科技出版社，2011.11

31. 《城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中的中國(guó)農(nóng)民教育研究》 ，第一主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)科技出版社，2012.8

32.  李水山短評(píng)文集，延邊人民出版社，2008.10

論文：發(fā)表學(xué)術(shù)性論文230多篇，其中，《現(xiàn)階段農(nóng)村教育存在的主要問(wèn)題與發(fā)展對(duì)策》，《新華文摘》，2003，12期，人大復(fù)印資料《教育學(xué)》2003，11同時(shí)轉(zhuǎn)載。   2019.7.15發(fā)布