“這是一段收獲之旅，通過深入、扎實的田野調查了解中國鄉(xiāng)村的實際狀況，從中發(fā)現(xiàn)實踐中的真問題，并在大量調查基礎上進行理論建構，讓我們真真切切地體會到了思考研究的魅力。”7月17日上午，湖南師范大學中國鄉(xiāng)村振興研究院研究生暑期社會實踐活動階段性報告會在里仁樓舉行，中國鄉(xiāng)村振興研究院院長陳文勝，副院長陸福興、瞿理銅，湖南師大鄉(xiāng)研院特約研究員、省社科院人力資源與改革研究所所長王文強，湖南師大鄉(xiāng)研院特約研究員、新華社湖南分社經(jīng)濟部主任周楠與研究院全體學生參加報告會。

自7月9日起，湖南師范大學中國鄉(xiāng)村振興研究院研究生與武漢大學社會學院的師生共同開展了暑期社會實踐活動，在長沙縣開慧鎮(zhèn)圍繞鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)村文化、鄉(xiāng)村教育等方面內(nèi)容進行了實地調研。參加了此次調研活動的研究生們紛紛發(fā)表感想，大家一致認為武漢大學社會學院暑期社會實踐團“扎根田野，不斷提升經(jīng)驗質感”的調研方法與刻苦勤奮的調研精神非常值得借鑒學習。從感性的經(jīng)驗現(xiàn)象上升到理論層面的過程很重要，在訪談得到了大量經(jīng)驗材料與數(shù)據(jù)的基礎上，要用力去思考，不斷發(fā)散思維，嘗試提煉并解釋材料背后的問題，從而建構起自己的理論體系，將感性認識提升到理性認識，將書上的理論知識與實踐的具體情況相結合，真正提升學術研究的能力。

教師們對同學們此次在暑期社會實踐活動中獲得的寶貴經(jīng)驗給予了充分肯定，他們強調武漢大學社會學院師生團隊的調研方法非常值得借鑒，特別是運用專業(yè)的學科話語體系分析社會現(xiàn)象的方法，值得鄉(xiāng)研院全體師生學習，在比較中找到自己的差距，今后要進一步探索如何真正將理論聯(lián)系實際，用馬克思主義中國化的學科視角來開展社會調研的方法。