編者按：長期以來，為了“優(yōu)化整合配置”農(nóng)村教學(xué)資源，大批村小因為“達(dá)不到要求”被撤下，并到大規(guī)模學(xué)校中。很多農(nóng)村學(xué)生因為家附近無學(xué)可上，小小年紀(jì)便只能跋山涉水去上寄宿制學(xué)校。即使國家叫停“撤點并校”已經(jīng)6年之久，但一些地方村小撤并仍屢禁不止。有人說要響應(yīng)號召，不再撤并村小。也有人會說，這樣的村小，留下來就好嗎？本期《一周熱點》，關(guān)于該不該撤并村小，我們一起來討論一下。
其實關(guān)于撤點并校的矛盾由來已久。在經(jīng)歷過本世紀(jì)初長達(dá)十年的大規(guī)模撤點并校之后，農(nóng)村學(xué)校急劇減少，弊端凸顯，社會各界也開始反思。2012年9月，國務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見》，提出“堅決制止盲目撤并農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校”，“在完成農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局專項規(guī)劃備案之前，暫停農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并”。由此，暫時剎住了撤并之風(fēng)。然而，至今就是否該“撤點并校”這一問題，仍有不同的聲音！
論點一：支持
在2018年1月21日舉辦的“馬云鄉(xiāng)村教師獎”頒獎禮上，馬云在午餐時間召集郭廣昌、馮侖、史玉柱、李連杰、孫儷等80多位國內(nèi)知名人士，探討在我國貧困鄉(xiāng)村進(jìn)一步推動撤點并校計劃，為鄉(xiāng)村兒童建設(shè)軟硬件過關(guān)的寄宿制學(xué)校。
在馬云看來，鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校教學(xué)條件堪憂，孩子們步行上學(xué)距離又過于遙遠(yuǎn)，進(jìn)一步并校，建設(shè)條件良好、配備校車接送的寄宿制學(xué)校，并培訓(xùn)當(dāng)?shù)亓羰貗D女成為合格的生活管理員，是最合理的方案。
從農(nóng)村家長的角度來看，隨著他們對孩子的教育越來越重視，加上很多人外出務(wù)工，看到外面的經(jīng)濟發(fā)展，開闊了眼界，才意識到讀書的重要性。不少的農(nóng)村家長加大了對農(nóng)村孩子的教育投入，支持孩子在城市讀書。
原因主要包括：1.從城市的學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施上來分析，不管是座椅的配制，還是學(xué)習(xí)使用的工具，城市的學(xué)校都完善很多；2.從師資力量來分析，農(nóng)村老師青黃不接的問題與農(nóng)村老師資源使用不足的問題并存，城鄉(xiāng)教育差距進(jìn)一步擴大。相比之下，城市的教育還是要優(yōu)秀很多。
論點二：不支持
當(dāng)然，關(guān)于“撤點并校”，也有不少反對的聲音存在。北京師范大學(xué)教授、中國教育協(xié)會名譽會長顧明遠(yuǎn)認(rèn)為，鄉(xiāng)村小學(xué)，能不撤的，盡量不要撤。顧明遠(yuǎn)的觀點是：如果一個村子里有一個教學(xué)點，哪怕學(xué)生很少，有一個教學(xué)點，承載著文化的氛圍和氣氛，撤銷了教學(xué)點，這個農(nóng)村本身就缺少了文化了。撤并要按照不同地區(qū)，不同要求實施，對學(xué)生的成長有利。
還有許多人也反對“撤點并校”，他們認(rèn)為表面上看，城鄉(xiāng)學(xué)生享受了相同的師資和設(shè)備，對農(nóng)村學(xué)生而言，不但沒有縮小差距，反而是擴大了差距。
原因主要包括：1.撤點并校明顯增加了學(xué)生上學(xué)的距離和風(fēng)險，加重了部分農(nóng)民的教育負(fù)擔(dān)；2.被迫轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)的農(nóng)村學(xué)生心理尚未健全就要承受過早離開家庭的代價，這種代價包括家庭教育的缺少、與父母之間親情的疏遠(yuǎn)等；3.上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)貴、上學(xué)難問題凸顯，直接導(dǎo)致農(nóng)村中小學(xué)輟學(xué)率出現(xiàn)反彈。
總結(jié)
綜上，利弊之辯，在理論上人們都看得很清楚，但到了實踐層面，依然是兩難的境遇。優(yōu)渥的教育質(zhì)量和便捷的教育獲得，究竟哪個更重要？站在不同角度，也會有不一樣的理解。與其糾結(jié)撤點并校的利弊問題，不如換個方式思考。其實無論支持者也罷，反對者也罷，至少大家的出發(fā)點都是為孩子好，都是為了學(xué)生能夠更好地獲得教育，終極目標(biāo)都是一致的。
中國鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)網(wǎng)轉(zhuǎn)自：農(nóng)業(yè)網(wǎng)Agronet（微信公眾號原創(chuàng)）2018-06-04
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