客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽。二十一年長長的漂泊，無論是在曾經遙遠的東北，亦或是現今咫尺天涯的長沙，家鄉，總是魂牽夢縈的方向。
老家如夢，總是在不經意間觸碰最柔軟的心門?；剜l三天，徜徉在親情、鄉情濃郁的年味里，走在熟悉卻又有些陌生的鄉村小路上，看著周邊如雨后春筍般聳立、鱗次櫛比的小洋樓，一聲聲恭賀、一杯杯滾燙的芝麻豆子茶，一句句暖心的鄉音俚語，處處都洋溢著這方水土滋養出來的純樸、熱情、善良、豁達和希望，也只有此刻，才真正感受到一份輕松在幸福深處悄然彌散，一種家的溫暖在內心無言升騰。
團聚之夢
鄉村的年味伴隨著大年三十款款而來的年夜飯漸行漸濃，一盆驅寒的碳火，映照著一張張興奮的面孔；一大碗農家燉“膀子”，聚攏的是久別的離情；一杯小酒和著團聚的喜悅，甜醉了一屋子的守候。望眼欲穿的期盼，只為了家的方向；風雨無阻的執著，只因為親情的等待。回家，回歸的是久別的親情；團圓，凝聚的是一家人的執念。
鞭炮聲漸起，兒時過年的回憶如夢境般悄然來襲，記憶中，飯后的孩子們蝴蝶般穿梭在各家各戶。拜年，一聲聲稚嫩的恭喜聲中，回應的是千家萬戶老人長輩們大把大把送喜糖的笑意滿滿；走村竄戶的團拜里，是所有人被年味捂熱的鄉情。
而今，年飯后，老人們或是去教堂或是去寺廟或是打麻將，年輕人和小朋友或是上網或是微信搶紅包或是捧著手機玩游戲，獨獨缺了圍爐促膝、拉拉家常、聊聊離情的溫馨。
是什么促使春節的內容在悄然改變？是什么讓親情的傾訴需要以教堂以寺廟為載體？是什么把一年僅有的一次心與心聚會，變成一個滿蒙塵俗的大雜燴？
鄉水之憂
魚米之鄉的美譽少不了水的滋養，居家的關鍵無非在于水的通暢。幾十年前城里人的標志之一，就是天天能夠喝上自來水。新農村建設的熱潮，終于裹著老百姓火辣辣的夙愿走村入戶，涌入農家。在每一個從未走出過鄉村的人眼中，自來水和著政策的溫暖變得如此慰貼、暖心。
上水漸好，下水開始有些急不可耐。鄉村生活廢水和如廁后的污水處理在現代生活中越來越凸顯，管網配套設施建設在美麗鄉村建設中嚴重滯后。在農村，生活廢水和污水的處理，從來就是一個鮮少被關注的瓶頸。
農村生活廢水該如何有序排放？鄉村如廁和農村家畜圈養的廢水、污水該如何合理處理？農村相關配套的水下管網工程該如何進行一體化建設？
教育之思
走在二十多年前就讀的小學校園，越來越欣喜于學校的變化，校舍年年在翻修、更新，圍墻高聳，桌椅現代，教學設施完備，孩子們上學都有校車和專人接送。
我的家是典型的中國農村縮影，兒時的記憶里，戲臺、標語、甚至門神上的“忠君節義、禮義廉恥”，就是我們世界觀的萌芽；父母親對待所有長輩的態度，就是我們孝道的啟蒙式；學習加農活，背著一周口糧走十幾里山路求學加集體宿舍的經歷，就是我們自立、自愛、團結、拼搏的開始；用塑料薄膜擋風的學校窗戶，老師夙夜批改作業的身影，手凍得握不住筆的記憶，其實就是我們出發的初衷。
而今天，鄉村教育最大的瓶頸就是優秀教師留不下，因為這里是農村；生源越來越凋零，因為這里依然是農村；學生除了學習就是再學習，學習可以模糊一切，包括起碼的禮貌禮節，因為，這里還是農村。
忙碌的校車、高聳的圍墻，一堆堆永遠也做不完的作業，隔離的又豈能只是孩子們彼此嬉戲、追逐的身影？復制、粘貼的現代化教學軟件，是否已經漸漸同化或模糊老師們個性化教學的初心？鄉村教育的發展路在何方？如果現今教育培養出來的只是一個連走路都需要人攙扶的學生，那么，我們的教育是不是已經偏離出發的初衷？
未來之期
從最真實的鄉村中走來，真切的感受到新農村建設日新月異的變化，山清了，水綠了，道路寬闊了，老百姓的日子好過了，十八大的春風真正走進了老百姓的田間地頭。
春風一夜吹香夢，夢逐春風到洛城。離鄉漸遠，春意漸濃，其實，在每一個游子心中，無論距離故鄉遠近，總有一種情素在內心涓涓流淌，總有一種牽掛和希望，如影隨形、從不離左右。
（作者系湖南省委辦公廳工作人員）
中國鄉村發現網轉自：紅網
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