原題：校園“咸豬手”為何不知敬畏？
安徽定遠(yuǎn)縣的劉女士反映,念初二的女兒靜靜最近不愿去上學(xué),原因竟然是校園里有個(gè)可怕的老師!日前,靜靜因上課說話被叫到辦公室,沒想到老師竟然在辦公室抱住她的大腿。此前,該老師還命令過靜靜到他宿舍幫他疊被子,著裝近乎全裸。（新浪網(wǎng)2016年6月20日）
近來，關(guān)于師德師風(fēng)的負(fù)面新聞不斷，其中多半牽涉師生間的性話題。此次曝出的新聞，真假無法判斷，但類似案件早已有之。從常識(shí)看，校園是修習(xí)詩書禮儀的圣地，但部分師者不知廉恥令人不齒。細(xì)細(xì)斟酌，校園里有諸多青春靚麗的懵懂學(xué)子，為師者有非分之想意欲圖謀不軌，想必少有人察覺。
中式教育的特點(diǎn)是，家長(zhǎng)把學(xué)生托付給學(xué)校，教師除了教授學(xué)生科學(xué)知識(shí)外，還負(fù)責(zé)管束學(xué)生生活瑣事，頂?shù)蒙习雮€(gè)家長(zhǎng)。整日游離于學(xué)子之間的教師，缺乏監(jiān)督約束，自恃學(xué)生無家長(zhǎng)守護(hù)，一旦膽大妄起來就難發(fā)覺，涉世未深的孩子們防不勝防。
當(dāng)然，教師捏著學(xué)生死穴也是問題。分?jǐn)?shù)論英雄的應(yīng)試教育年代，成績(jī)決定未來，影響畢業(yè)前景。諸多曝出的師德師風(fēng)負(fù)面新聞中，品行不端的教師、教授總是拿著學(xué)生成績(jī)作為要挾籌碼，部分學(xué)生膽小怕事選擇惟命是從，教師成了學(xué)生命運(yùn)的左右神。
所以，位高權(quán)重是學(xué)生敬畏教師，對(duì)教師性騷擾敢怒不敢言的的關(guān)鍵，缺乏監(jiān)督約束則是師德敗壞的誘因。解決師德師風(fēng)問題，既要講究道德教育，又要高舉制度約束。一要建章立制約束師生關(guān)系，明確二者權(quán)利義務(wù)；二要加強(qiáng)打擊懲處力度，堅(jiān)決把師德師風(fēng)敗壞者剔除出教師隊(duì)伍，嚴(yán)重者依法定罪入殺雞儆猴。如此，只有破除潛規(guī)則，咸豬手才會(huì)有所敬畏。
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