筆者所在的地方,屬于平原比較偏僻的地方。離縣城遠(yuǎn),離鎮(zhèn)中心也遠(yuǎn),所以鄉(xiāng)村學(xué)校很缺老師。老師們大多都不愿意來,留下的老師大多都是本地的。由于老師嚴(yán)重缺編,所以至今還存在著許多代課老師。
這幾年,特崗老師多了起來。他們的到來,補(bǔ)充了一些新鮮血液。可是面對(duì)老師的嚴(yán)重缺編,還是捉襟見肘。可是這些特崗老師只服務(wù)三年,大部分都也走了。據(jù)筆者了解,有些是考上公務(wù)員了,有些是不做老師了,有些是托關(guān)系調(diào)到更好的地方去了……這不,今年走了一批,開學(xué)的時(shí)候,鎮(zhèn)中心校又調(diào)了一批特崗老師
我就在想,為什么鄉(xiāng)村學(xué)校就是留不住老師呢?原因是多方面的。最主要的就是鄉(xiāng)村老師待遇太低了。整天為了生存下去而躊躇滿志,這怎么能行?筆者所在的地方,至今鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助和從2014年10月增加的工資還沒有發(fā)放!不知道那些地方官員在干什么?其次就是鄉(xiāng)村條件太差,生活不方便。人家可以到條件更好的地方,干嗎非要呆在鄉(xiāng)村學(xué)校?人家可以找到更好的工作,干嗎非要當(dāng)這個(gè)憋屈的孩子王?再次,鄉(xiāng)村老師教課多,責(zé)任大,晉升難……
國(guó)家正在搞教育均衡發(fā)展,現(xiàn)在鄉(xiāng)村學(xué)校硬件有了很大的改善,但更主要的是要重視鄉(xiāng)村老師,提高鄉(xiāng)村老師的待遇水平,讓鄉(xiāng)村老師不再為生活所困,不再為晉升高一級(jí)職稱而為難,不再既流汗又流淚!因?yàn)槔蠋煵攀峭衅鸾逃髲B的棟梁!
不然的話,鄉(xiāng)村學(xué)校,你拿什么留得住老師?
中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)網(wǎng)轉(zhuǎn)自:頭條號(hào) 枯藤寒鴉
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