武漢商貿職業學院電商管理學院的大一新生來說，今年會比較特別：他們的家長會收到一份特殊“禮物”！這讓部分學生驚呼不已。據了解，該院2015級新生有1000余人，輔導員平時與學生家長聯系，僅限于一些事務溝通。這次，輔導員決定給各位家長寄“禮物”，包括學生的成績單、獎懲記錄、在校日常表現評語等。(1月9日是《楚天金報》)
在中小學期間，每一學期結束時，給學生發成績單（學生手冊）這是學校的傳統，如果哪一期或哪一個班主任沒有及時發成績單那肯定會受到學生和家長質疑的，為此學校領導會非常重視這一環節的，當然也會督促班主任盡早打好學生評語，并按時發放成績單。然而，在大學里，像武漢商貿職業學院電商管理學院這樣一直堅持“給家長寄大學生成績單”似乎不多了，因此顯得特別可貴。
首先，從家長方面看：家長有權了解學生在校的表現和所取得的成績。雖然，大學生百分之九十以上已經超過十八歲，屬于成年人了，家長可以放手讓他們自己闖蕩人生了，但作為“世上最累的家長”的中國父母，為孩子操心慣了，他們也想知道孩子一期或一年來在大學生的表現如何，成績怎樣?如今一年里，大學生的學費和生活費挺貴，家長們為此付出了不少心血，就憑這一點，學校也該向家長反饋反饋學生的情況吧。當然，如今通訊十分發達，即使學校不寄成績單，稱職的家長也會想方設法向班主任或輔導教師了解情況的，只是沒有這樣便捷罷了。曾有媒體報道，某高校的一項調查顯示：在接受調查的193名學生和18名家長中，有九成學生反對高校將成績單寄給家長，卻有八成家長表示支持。由此看來，這一樁順乎家長民意的好事。
其次，從大學方面看：大學有權也有義務向家長反饋學生的情況。這是家庭與學校聯系的一種傳統方式，有利于家長協助學校的管理。曾記否，如今部分大學生胸無大志，學習不專心，逃課曠課現象特別嚴重，為此，高校教師紛紛使出“點名神器”也無濟于事，因此，一期過去了，有學生連任課老師的面也不見過，以至出現“高校期末考‘看圖選哪位是任課老師’老師親自監考仍有人答錯”的笑話。當然，寄成績并不等于向家長告狀，還有很多益處,如有助于建立良性互動，讓家庭和學校共同育人等。
最后，從大學生方面看：那些平時學習認真，專心鉆研的學生肯定不會反對的，因為他們盡力了，無愧于自己，無愧于父母；只是那些不求上進，表現吊兒郎當，渾渾噩噩混日子的，害怕一張小小有成績讓自己的所作所為“原形畢露”，才會用“隱私權”來作擋箭牌反對。其實，學校給家長寄成績單，是基于家長對子女學習成績的知曉權。更何況，成績單也不屬于隱私權保護的內容，并非學生的個人隱私，所以沒有侵犯學生隱私權。對此，大學生應當支持學校的這一工作，并理解學校的良苦用心——學校向家長寄成績單是督促和鞭策，是為自己的未來著想，如今的社會競爭十分激烈，需要是真才實學的人才，而非庸碌之輩。與其將來被社會淘汰，不如現在被家長責備一番，好讓自己猛醒過來，知恥而后勇。
作者簡介：林日新，湖南省武岡市灣頭鎮人，中學高級語文教師。
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