【摘要】鄉鎮文化站是鄉鎮文化活動中心,是開展傳統文化主陣地，要加大宣傳力度，組織專家講座，組織節日表演，評比道德模范，利用文化資源，開展傳統文化教育，提高活動實效。
【關鍵詞】文化站; 傳統文化; 教育
黨的十九大報告中指出:“深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求繼承創新，讓中華文化展現出永久魅力和時代風采。”中國傳統文化是我國五千年沉淀下的文化結晶，是每一個人的文化財富.鄉鎮文化站是鄉鎮文化活動中心,是開展傳統文化主陣地。鄉鎮文化站要加大宣傳力度，組織專家講座，組織節日表演，評比道德模范，利用文化資源，開展傳統文化教育，提高活動實效。
一、加大宣傳力度，提高群眾認識
開展傳統文化教育活動,是落實習近平總書記關于傳統文化系列講話精神和十八屆三中全會《決定》中提出：“完善中華優秀傳統文化教育”精神的重要舉措。隨著全球經濟一體化的到來，外來文化正與我們的傳統文化搶奪陣地，許多優秀的民族傳統文化正在消失。例如，七夕節斗不過情人節，春節斗不過圣誕節……因此，鄉鎮文化站要轉變教育理念，加大傳統文化教育宣傳力度，旗幟鮮明地宣傳優秀傳統文化思想價值、傳統節日文化等；運用公示欄、宣傳櫥窗、廣播、網站宣傳開展傳統文化教育的意義和作用，維護民族文化特色，保護中國文明成果，提高群眾對開展傳統文化教育的認識。
二、聘請專家講座，提高群眾素養
開展傳統文化教育，可邀請傳統文化教育者和鄉鎮老年大學教師，宣講傳統文化有關知識，弘揚中華傳統文化，培育群眾家庭美德，提高群眾素養和文化自信，自覺傳承傳統文化。在宣講中可結合本地實情，運用專家深厚的傳統文化底蘊，系統地講解傳統文化知識，由淺入深，可先講解《三字經》、《弟子規》等經典，將其中做人之道結合工作與生活實際，作詳細介紹：一是處世待人，貴在有德；二是與人交往，以德待人。《弟子規》要求孝順父母、善待自己，懂得謙讓、自我節制，要講誠信、擁有自信。通過專家和教師用樸素的語言，傳統的做法，深入淺出地講解傳統文化知識和做人道理，詮釋優秀傳統文化，使群眾受到傳統文化熏陶，對傳統文化有更深領悟，從中學到治家之道和教子方法。通過講座真正讓我們的傳統文化融入每家每戶，根植到每個老百姓的生活中去，自覺傳承傳統文化。促進傳統文化教育活動的開展。
三、組織節日表演，豐富群眾文化生活
鄉鎮文化站開展傳統文化教育，可把傳統文化教育活動和道德建設有機結合，融入春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等一個個傳統節日和“五一”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等節慶日，可舉辦群眾喜聞樂見的文化體育活動，如：踩高蹺、打腰鼓、玩龍燈、耍獅子、搖汗船、唱廬劇、扇子舞等，這些文體節目立足當地、，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，引導人們欣賞之余，自覺傳承優秀文化，弘揚社會風尚，助力地方匯聚精神力量，營造濃厚節日氛圍。通過組織表演既豐富了人們的業余文化生活，讓廣大群眾過一個喜慶、祥和、文明的節日，又使群眾在參與娛樂活動中受到傳統文化的教育和洗禮，進而使傳統文化和道德建設的每一項內容都深深根植在人們的心里。
四、評選道德模范，弘揚傳統美德
中華民族在漫長的歷史長河中孕育了優秀的傳統美德，這些傳統美德在時代的變遷中得到傳承。在開展傳統文化教育活動過程中，重獎道德模范，就是傳承社會美德，就是在社會倡導一個人人爭做善事、個個向模范看齊的氛圍，讓做好事的人不吃虧，讓踐行中華傳統美德的人受到尊重。評選道德模范，可從村（社區）、單位、學校推薦，發現身邊的模范，學習身邊的模范，尊重身邊的模范，啟迪群眾心靈，提升群眾精神面貌，凈化社會人心，弘揚傳統美德。
五、利用文化資源，開展傳統文化教育
鄉鎮文化站現有圖書館、數字圖書館和公共電子閱覽室等惠民工程的數據資源成果，開展傳統文化教育活動，要充分利用這些文化資源，發揮這些資源作用，推動傳統文化網絡傳播。要組織人員制作適合互聯網、手機等新興媒體傳播的傳統文化佳作，提供群眾閱讀、欣賞；要組織鄉鎮網站人員開設傳統文化專欄，加強網絡建設，拓寬群眾學習傳統文化線上教育平臺，助力傳統文化教育。鄉鎮文化站要組織人員深入各村，調查、了解、搜集、整理民俗民間文化資源，傳承傳統文化。
鄉鎮文化站開展傳統文化教育，既是文化站職責，也是歷史使命。所有縣鎮文化站工作人員要充分領會習近平關于傳承傳統文化系列講話精神，拓寬文化站的基本功能和發展空間，扎扎實實開展傳統文化教育活動，提高活動實效。
（作者單位：安徽省馬鞍山市鄭蒲港新區姥橋鎮文化站）
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