“貧窮帶來(lái)的遠(yuǎn)不止痛苦、掙扎與迷茫。盡管它狹窄了我的視野，刺傷了我的自尊，甚至間接帶走了至親的生命，但我仍想說(shuō)，謝謝你，貧窮。感謝貧窮，你讓我領(lǐng)悟到真正的快樂(lè)與滿足。感謝貧窮，你讓我堅(jiān)信教育與知識(shí)的力量。”這段話選自寒門(mén)學(xué)子河北衡水18歲女生王心儀以707分的高考成績(jī)被北京大學(xué)錄取后，她寫(xiě)了一篇名為“感謝貧窮”的文章。（7月29日，中國(guó)之聲）
“貧窮”值得“感謝”？筆者對(duì)此持懷疑態(tài)度。
筆者也是一個(gè)寒門(mén)子弟，貧窮讓自己的高中時(shí)代就像路遙《平凡的世界》的孫少平一樣，在自卑、敏感和屈辱中度過(guò)。孫少平經(jīng)過(guò)一番艱苦卓絕的努力和拚搏，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——作家。試想，如果有記者采訪他：你的成功最應(yīng)該感謝的是什么？筆者認(rèn)為，他肯定會(huì)如很多作家一樣回答“感謝生活！”而不是“感謝貧窮”。因?yàn)樨毟F帶給他的是爛包的家庭，是無(wú)比自卑的痛苦心理，是“黑面饃饃”的極差伙食，是寸步難行的生活，是渺茫無(wú)際的希望……好在他能忍饑挨凍，勤奮刻苦，敢于拚搏，永不放棄的精神，否則，他將在貧困中沉默、失敗、喪失信心、默默無(wú)聞。無(wú)數(shù)孫少平式的青年深知“貧窮”帶來(lái)的苦難，他們不可能“感謝貧窮”的。
王心儀作為一個(gè)寒門(mén)學(xué)子，能夠在高考中以707分被北京大學(xué)錄取，這是非常了不起的事，正可謂“十年寒窗苦讀無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。”王心儀通過(guò)自己的努力考進(jìn)北大，只是寒門(mén)子弟通過(guò)自己的努力，在高考這個(gè)相對(duì)公平的選拔機(jī)制下，在一個(gè)階段性的競(jìng)爭(zhēng)中，得到了一個(gè)值得欣慰的結(jié)果的個(gè)案。這一個(gè)案可以給家庭困難的孩子帶來(lái)信心和希望，但它絕對(duì)不能作為寒門(mén)子弟“感謝貧窮”的充分論據(jù)，否則是一種嬌情。
其實(shí)，考上北大的寒門(mén)學(xué)子王心儀感謝的是當(dāng)今好時(shí)代：正因?yàn)橛姓呢毨a(bǔ)助和營(yíng)養(yǎng)餐的補(bǔ)助，解除了無(wú)數(shù)貧困生的后患之憂，讓他們不再像孫少平那樣整日忍饑挨凍，遭人白眼，只能在那些領(lǐng)白饃、黃饃的同學(xué)用完餐后，才悄悄地拿起自己的“黑面饃饃”…… 當(dāng)然，王心儀的“感謝貧窮”并非她的本意，與眾多媒體所炒作的（貧窮產(chǎn)生正能量）含義并不一樣，她可能只是告訴別人自己家里很貧窮，而貧窮家庭的孩子能考上北大是件特別不容易的事，值得欣慰，更值得她慶幸……
貧窮不值得感謝，“感謝貧窮”只會(huì)讓無(wú)數(shù)寒門(mén)子弟徹骨寒心。殊不知，社會(huì)上有多少天賦超群的人因貧苦而求學(xué)無(wú)門(mén)；多少青年因貧窮與創(chuàng)業(yè)無(wú)緣；多少志士因貧窮與成功失之交臂……所以才有“一文錢(qián)難倒英雄漢”，“金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能”等令人喪氣的俗語(yǔ)。總之，過(guò)分地夸大貧窮對(duì)個(gè)人勵(lì)志的作用，那是一種矯枉過(guò)正。
（作者簡(jiǎn)介：林日新，湖南省武岡市灣頭鎮(zhèn)人，中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師。）
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