原題：鄉村頻現“空巢學校”，為何這所中學能吸引城里學生“逆流”來求學？
大量鄉村學生進城 ，鄉村學校漸成“空巢”，這里卻吸引了眾多城市學生下鄉就讀 ；很多鄉村老師擠破腦殼進城，這里的老師卻不離不棄……湖南耒陽石準中學為遏制鄉村教育衰落 、平衡城鄉教育發展，提供了思考空間
新華每日電訊記者段羨菊、黃海波
欄目 | 調查
盡管連教育機關領導都想把子女送來就讀，但石準中學——這所湖南耒陽鄉下初中，仍被質疑只會搞應試教育。校長蔣平很不服氣，在一次教育會議上反擊說：“我們只是遵循了鄉村教育規律”。
1、耒陽鄉村第一名校
近一半學生是耒陽城區或外鄉學生，慕名轉學而來
從耒陽市區出發往東南方向，沿著蜿蜒曲折的公路，穿過不時被重卡揚起的黑色煤塵。顛簸一小時后，終于“摸到”了嵌在山坳中的石準中學。
走進大門，首先是一組讓家長心動的數字：該校考入湖南省重點高中的學生，從2009年的51人上升至2015年的112人。數字上方，盤著一條向上延伸的傲人曲線。
112人，意味著石準中學2015年重點高中錄取率達到50%。同年，該校畢業會考成績在衡陽地區400多所鄉村中學中排名第一。即使競爭對手擴大至所有中學，也能擠進前20。
“你一只腳踏進石準中學，另一只腳就踏進了重點高中。”蔣平“驕傲”地解讀這些數字，臉上掛著顯而易見的愉悅。
46歲的蔣校長個頭不高，走路搖擺但步伐輕快。他極少待在辦公室，習慣不停地在校園里巡查。他在這里整整待了25年。
初三學生正在進行隊列訓練，看到歪歪斜斜的身影，蔣平大吼一聲，“前后左右都看齊”，一下子嚇到了學生，隊伍更加雜亂。校長自己也被逗樂，瞇著眼輕柔地看著他們。
超高的升學率，為石準中學贏得“耒陽鄉村第一名校”的美譽，同時也帶來一些奇事，比如城里學生“逆流”下鄉。
像很多地方一樣，耒陽很多鄉村中學生源流失。《新華每日電訊》記者走訪過當地兩個鄉村初中，現在人數都在400名左右，而高峰期曾有上千名學生。部分鄉村中學只剩下100來名學生，瀕臨倒閉。石準中學的生源卻是逆向增長，2016年達到699人，其中近300名是耒陽城區或外鄉的學生，都是慕名轉學而來。甚至有當地教育機關的領導，都想把子女送過來就讀。
談吐大方的初二學生謝虹來自耒陽城區，除了洗澡不太方便，她基本適應了鄉村學校的生活。她還說這兩年成熟了很多，比如喜歡的偶像從TFboy變成了張杰。前段時間她手臂受傷，休養了好幾周，學習成績受到影響，“好煩”。
小學畢業沒有考上理想的城區中學，父親謝來成——耒陽城區一名包工頭，帶她到石準中學的理由是，“管得很嚴，學風很好”。
初二的柳敢(化名)，上個學期還在城區上學。對比之下，他更喜歡這所鄉下中學，因為“班上的同學上課時不吃東西、不睡覺、不講話”。
班主任老師文軍聽家長說柳敢以前經常上網玩游戲，轉到石準中學后，“表現可以”。由于寄宿生實行封閉式管理，且禁用手機，從周一到周五，柳敢不會再為網游分神。
“是爸爸建議我轉來的，城里民辦學校每學期花費近1萬元。到這里來讀書，花錢少多了。”柳敢的同學王康(化名)，之前在耒陽城區的一所湖南名校的耒陽分校上學。父親是出租車司機，母親在文具廠上班。
“每年招生季，原來是我被逼得關機，現在石準中學的蔣校長也學會關機了。于是有些家長又把電話打到我這里來。”耒陽市教育局局長歐陽華耕幽默地說，“蔣平才是耒陽最牛校長。”
為了進入石準中學，有人選擇“曲線救國”。石準完小和石準中學相隔一片田野，畢業生對口直升石準中學。于是很多家長早早地把孩子送到這所小學，導致這里生源爆滿。
課間操音樂響起，石準完小672名小學生就迅速擠入唯一的一個籃球場。伸展運動時，一只只小手甚至“絞”在了一起。這是校長陳小春的心病，“尤其是下雨天，走廊護欄上，密密麻麻趴滿了孩子”。
但石準完小的生源數量還在持續增長，其中20%來自“計劃外”。為此，今年六年級被迫新開一個班。
家長“陪讀”大多發生在城市，如今在遠離城區的石準村居然也變得非常普遍。村民閑置的農房也搖身一變，成了名副其實的“學區房”。“你看學校周邊的農居，基本上沒有一間空房子。”陳小春指著校外一排房子說。
2、“解碼”石準中學
20年來沒搞過重點班，所有學生平行編班
即使經過幾輪“左沖右突”，辦學條件有所改善，但僅從外觀看，“耒陽鄉村第一名校”著實簡陋。
化學老師尹云瑤剛到石準中學時，全校僅有幾個水龍頭可用。后來學校花錢請人打井，但由于附近煤礦采煤導致地下水位下降，鉆頭打到72米才沾到水。可是沒有幾天，水又沒了，校長只好叫人接著往下打。
教工宿舍也比較緊張，這位來自株洲茶陵縣的外地女教師，在潮濕的一樓住了很長一段時間。她指著臉上的痘痕說，“濕氣太重，現在都沒好”。
事實上，直到去年新宿舍樓建成，寄宿學生才徹底告別打地鋪的日子，改睡鐵架子焊成的上下鋪。每間宿舍16張床，并排連在一起。
學校至今沒有標準運動場。兩個籃球場，一根單杠，一條200米長的黃泥跑道，就是全部的體育設施。不久前學校舉行運動會，跳高項目就在水泥地上舉行，跳桿旁邊鋪床海綿墊子，外加幾塊海綿板子作防護。其中一個籃球場，因為太靠近山腳，夏天晚上禁止學生進入，怕被下山的毒蛇咬傷。
課間休息時，精力旺盛的學生紛紛聚到單杠底下比試。圍觀的學生，一邊啃著辣條，一邊大聲起哄……放眼望去，沒有一個小胖墩。
簡陋的辦學條件，傲人的辦學成績——不少同行帶著問號過來參觀，希望破解“石準現象”。
“大部分人乘興而來敗興而歸。”石準中學副校長張世能描述參觀者最后的心情，“要說秘訣，恐怕校長本人就是秘訣。一位好校長就是一所好學校。”
教育局局長歐陽華耕在分析“石準現象”時說，這個學校在教改、管理等方面并無特別之處，靠的就是教師敬業、班子團結，此外還有很好的辦學傳承。
鄉村老師流向城市，成為鄉村教學質量下降、驅動鄉村學生進城的導火索。耒陽近年來招考了許多老師到城區工作，不少鄉村老師視為千載難逢的進城機會。而在石準中學，曾經連續兩年無人報名。
教師34名，平均年齡37歲，其中3名高級教師——他們是蔣校長的命根子。為留住這支平均月薪三千多元的隊伍，蔣平想了很多辦法。
他推行民主化管理，教師通過教代會參與學校事務。教師宿舍安裝空調的問題，在今年教代會上再次提出，他表態說，“空調不是夢，明年一定裝”。
考慮到農村老師課時量大、家庭負擔較多，他對撰寫教學論文、課題研究不作硬性規定；成立教師家庭保障小組，協助教師辦理婚事、喪事；他還設立教職工年度教育教學獎，使他們意識到，只有保持石準中學的辦學水準，才會有尊嚴……
很多教師本身就是從石準中學畢業，部分還是蔣平的學生。值得一提的是，1968年建校至今，石準中學每個班級按順序編號，從未間斷。蔣平29班，數學老師文軍52班，語文老師劉立峰98班……在這些走上講臺的學生眼中，蔣校長，還有前幾任校長，都是兢兢業業任勞任怨。
學校領導不空降也是一個重要原因。這個中學的副職干部從優秀教師中產生，校長都是從本校產生。這既讓年輕老師看到希望，也讓良好的校風學風得到傳承。
“當校長12年，優點是責任心強，在民主管理、身先士卒、經費管理上做得還可以。缺點是理論水平不高、思維不夠敏捷。”蔣平這樣評價自己，他認為穩定師資隊伍最重要的還是尊重和激勵老師。
盡管連教育系統都有不少職工把子女送來，這所鄉村中學的成績還是招來“不同看法”，被認為“只會搞應試教育這一套”。面對質疑，“理論水平不高”的蔣校長，在一次教育會議扯開嗓門說，“我們只遵循鄉村教育規律”。
石準中學20年來沒搞過重點班，所有學生平行編班，把中等生帶好，帶動后進生進步；注重農村學生成長發育特點，初一形成學習習慣，初二緊跟學生思想，初三全面發力。
“農村孩子，到了初二最容易叛逆，也最容易學壞，所以有一點苗頭，老師就要‘死纏爛打’。”蔣平說。
前不久，學校舉行了田徑運動會和演講比賽，愛好體育的柳敢參加了三級跳遠、仰臥起坐兩個項目的比賽，雖然沒拿到名次，但柳敢很開心，因為他原來的學校沒有舉辦過運動會。
石準中學的校園活動，一年四季不斷。很多學校到了初三，就把音樂、體育課砍掉了，而石準中學照常開課。蔣平語氣堅定：“就是明天畢業考試，今天有音樂、體育課，繼續上。”
3、留守教師和留守兒童
三分之二學生的家長都在外地打工
耒陽是湖南省最大的縣級市，曾憑借煤炭經濟進入湖南縣域經濟第一方陣。當地一位離任的領導說，“如果沒有煤炭，就沒有耒陽的今天。如果只有煤炭，就沒有耒陽的明天。”
石準中學所在的三都鎮，是耒陽的煤炭重鎮，貢獻了三分之一的產能，也吸引周邊一批勞動力就業。但多數青壯年還是南下打工。三都鎮黨委書記匡凌云給了一組數據，目前全鎮外出務工人數接近1.8萬人。
石準中學90后語文老師劉立峰寫了一部十萬字的現實題材小說《南下》。他本想靠出版這本書賺點錢，但出版社希望自費出版，這讓月薪2500元的語文老師傻了眼。大學同學結婚，他剛剛向學校一位女老師借了1000元。
“說起來不好意思，還向女同事借錢。”他有些不安地坐著，不停地搓著手。
除了沒錢，他也沒有時間找對象。他負責兩個班的語文教學，160多名學生，一學期8篇大作文8篇小作文，加上每次考試作文，以及部分學生的日記。“一學期我要批閱2500多篇作文，平均每天要看14篇。”他給記者算了一下工作量。同時，他還是一名班主任。
《南下》寫的就是他自己的打工經歷。每年暑假，這位語文老師都去廣東打短工。最近一次是在東莞一家鞋廠——把高跟鞋上定型的氣釘一個一個摳下來。有個工友無意間看到了他的社保卡，就問他到底是做什么的?
“我是個中學老師。”
“騙誰呢!”
……
那個月，劉立峰賺了2800元，還有一手的傷疤。
婚姻問題對鄉村女老師的壓力更大，27歲的化學老師尹云瑤對此深有體會。今年是她在石準中學的第6年，蔣校長為了讓她有時間交男朋友，特地不給她安排當班主任。“可是我的生活圈子就在這里，除了每月回趟老家，其余時間就在校園里面留守。”
學校周邊都是農村，最近的快遞點在4公里之外的鎮上。未婚、男性、大學畢業——尹云瑤掐指一算，符合條件的男孩沒剩下幾個。
農村女教師配鄉鎮干部，被認為最利于基層教育事業發展。現在，因為收入低工作強度大，鄉村學校已經很難招到男老師。石準完小近10年才來了一個年輕男老師。當地干部調侃說，“農村女教師多了，鄉鎮干部不夠用了。”
留守兒童不等于問題兒童，但是蔣校長卻有這樣的體會：現在農村的孩子越來越不好帶了。易怒、厭學、沉溺網絡，這是劉立峰對一些不服管教的學生的評價。
石準中學三分之二學生的家長都在外地打工。幾天前，學校開了一次家長會，家長只來了一半。而這一半的家長里面，絕大部分都是爺爺奶奶。“有些老人來開會時，手里拉著一個，懷里還抱著一個。”劉立峰說。
班上一位學生聲稱身體不適要請假，劉立峰按規定給學生家長電話溝通。得到允許后，學生離開了學校，結果跑到網吧待了一天。找不到孩子的家長，怒沖沖來學校要人。
被欺騙的劉立峰，找到學生之后給了他一記耳光。第二天，這個學生腸胃不適嘔吐，家長知道后情緒激動，要求他陪著學生去做CT。
事后他一再強調，當時確實沖動，但沒有真打。蔣校長還是把他狠批了一頓，“學生打不得也罵不得”。
蔣校長也有被學生搞得難堪的時候。在午飯時間，一個學生不滿學校管理，當眾把碗筷摔在他面前。在農村，這相當于打人耳光，“但不管怎樣，還是要教育為主。你把學生開除了，等于是你承認教育失敗。”
蔣平說，對許多農村孩子來說，初中就是他們最后的課堂。“盡最大可能為他們提供優質完整的初中教育，既是義務更是責任。”
4、“拯救”鄉村教育
走出去的學生回鄉之后特別想到母校看看
這個夏天，耒陽市組織了一次面向全體中小學校長的培訓。蔣平應邀發言，題為《農村教育自我提升的思考與探索》。他的觀點充滿危機意識：“耒陽農村教育到了謀求生存的關鍵點”。
蔣平坦率地表示，巧婦難為無米之炊。學生流失，老師流失，要做出香噴噴的教育“米飯”很難。即使是石準中學，“生態系統”也很脆弱，“耒陽鄉村第一名校”的招牌越來越難扛。
副校長張世能的危機感更是強烈：只需要兩步，石準中學就會垮塌。一是升學率連續下滑，二是蔣校長被調走。這位耿直的副手，建議蔣平加強教育理論學習。“名氣這么大了，理論功底也要提高，不能老讓別人覺得是個暴發戶。”
他繼續分析，石準中學遠離城區，周圍沒有直接競爭的鄉村中學，客觀上成了這個教育片區的燈塔。但若外部環境不改善，這種相對優秀只能一時，不能一世。只有提升鄉村教育的整體質量，石準中學才能繼續優秀下去。
眼下最棘手的問題是生源不斷擴充，老師卻越來越難招。今年上面給石準中學4個特崗教師名額，最后只來了1個。明年的名額有7個，也不知道最后能來幾個。
為了填補師資缺口，學校打算物色一個代課教師，工資比其他學校翻一倍。他先請學校的特崗教師找大學同學出山，沒有收獲；又聽說三都鎮上有個大學畢業生，他七彎八拐通過其母親找到了她。
“她想考特崗教師，我說這正好，你可以做代課教師，同時準備考特崗教師。后來，她還是沒來。”蔣平神色惆悵。
令人欣喜的是，領導越來越重視石準中學的發展，一批“政策禮包”正在趕來——
匡凌云打算打出三張特色牌振興三都經濟，排第一的便是特色教育，力壓第二位的煤炭生產。據了解，鎮里已經成立領導指揮部，計劃在石準中學校門外的水田上建起一個標準化體育場。為此，匡書記往市里跑了好幾趟，征地工作即將完成。
不久前，教育部舉行鄉村小規模學校和鄉村寄宿制學校建設集中調研。歐陽華耕作為10個縣市教育局長代表之一赴京，介紹包括石準中學在內的耒陽鄉村教育發展經驗。
這位對鄉村教育充滿信心的教育局長，打算投入大手筆。根據規劃，全縣農村將化為7個片區，每個片區投資1億元，建設1所中心寄宿制學校，讓留守兒童在家門口享受優質教育。石準中學和石準完小，將成為其中一個片區的建設重點。
聽聞湘西有個縣為了穩定鄉村教師隊伍，每人每月發放1200元鄉鎮補貼，歐陽華耕承認，“耒陽給的不太多，還不能解決實際問題。”
蔣平開車路過三都鎮，眼尖的摩的司機認出他，會向他報以微笑，然后轉頭和旁邊的司機說，“這就是石準中學的蔣校長。”校長常用這個例子向老師說明，鄉村教育辦得好，同樣能得到尊重。
石準中學每擴大一寸，石準村就要縮小一寸。夏天經常有蛇出沒的籃球場，建設時征用了60戶村民的自留地，“做村民工作基本沒遇到阻力。”石準村村委會主任文國棟繼續補充說，到了外面，很多人沒聽過石準村，但一說石準中學大家都知道，“我覺得很有面子。”
從石準中學走出去的學生，回鄉之后特別想到母校看看，蔣平基本上能記得他們的班級編號。有個在北京工作多年的學生對他說，感謝您蔣校長，回家還能聽到瑯瑯的讀書聲。
中國鄉村發現網轉自：《新華每日電訊》
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