編者按：我國正處于傳統農業向現代農業發展的關鍵期，推進農業供給側改革， 轉變農業發展方式， 調整農業產業結構都離不開一支高素質、 大規模、留得住的農村實用人才隊伍。今年 3 月，中共中央印發了《關于深化人才發展體制機制改革的意見》 ，明確提出人才是經濟社會發展的第一資源。農業部部長韓長賦指出，習近平總書記關于人才工作的重要指示，為做好農業農村人才工作指明了方向。當前，我國農業發展比以往任何時期都更加渴求人才，必須深入學習貫徹習近平總書記重要指示，以《意見》精神為指導，深化農業農村人才發展體制機制改革，調動人才創新創業積極性。本期特為您帶來有關農村實用人才帶頭人示范培訓和新型職業農民培育的三篇報道。
“大梨樹村生態旅游搞得早，干出了品牌，‘吃住行游娛購’各方面都非常有特色，我們合作社有200畝綠色蔬菜基地，離沈陽市區車程大約30分鐘，一直想搞個農家樂，但總也摸不清門道，這次來大梨樹學習培訓對我們啟發很大?！眮碜陨蜿柺袦喣闲聟^的吳忠蓮，是蓮鑫種植專業合作社的理事長，也是“全國農村實用人才帶頭人和大學生村官示范培訓班”在遼寧省開班后迎來的第一批學員。
農村實用人才帶頭人和大學生村官示范培訓是由中共中央組織部、農業部聯合開展的項目，從2006年開始已經連續舉辦了十年。先后在江蘇華西村、安徽小崗村等25個先進典型村建立了國家級農村實用人才培訓基地，累計舉辦了500多期培訓班，培訓了超過5萬名各類帶頭人，一支規模宏大的農村實用人才隊伍正在現代農業發展和新農村建設中發揮日益重要的作用。中央政治局委員、國務院副總理汪洋在2015年曾指出，“農業部開展農村實用人才帶頭人和大學生村官示范培訓，抓住了農村發展的關鍵一環?！苯衲贽r業部繼續加大培訓基地建設力度，在原有25個部級培訓基地的基礎上，再新增4個培訓基地，重點面向貧困地區培養農村實用人才，大梨樹村就是其中之一。
村莊是教室、村官是教師、現場是教材
6月中旬，遼寧省鳳城市大梨樹村人頭攢動，農業部第26家農村實用人才培訓基地揭牌儀式在此舉行，農業部黨組成員、人事勞動司司長畢美家等出席儀式。近百名來自沈陽、大連、丹東、鐵嶺、朝陽等地的農村“兩委”成員、農民合作社負責人、家庭農場經營者、種養大戶、大學生村官等各類帶頭人在這里進行了為期7天的“快速充電”。
“建設培訓基地旨在為全國各地的農村實用人才帶頭人和大學生村官提供一個學習的現場，讓他們到這些已經發展起來的村莊參觀考察、學習交流，親眼看看現代化的農業、美麗的鄉村、富裕起來的農民，聽聽村里的負責人講奮斗歷程和發展經驗，用生動直觀的事例，讓他們開闊眼界、啟發思路。參訓學員往返交通費、在培訓基地的食宿費、培訓費等均由中央財政負擔?！碑吤兰覍τ浾哒f。
培訓班上，當地同志為學員們介紹了大梨樹村堅持集體經濟與民營經濟同步發展，農工商旅一體化推進，形成以萬畝果園為代表的特色農業、以金翼鈦業為骨干的規模工業、以鳳澤市場為龍頭的現代商業、以農業觀光體驗為品牌的鄉村旅游產業的先進經驗。學員們還現場觀摩了大梨樹“干”字文化廣場、毛豐美事跡陳列室和葡萄城農業產業園區。
據悉，今年這樣的培訓班在全國各地一共將舉辦177期，設置家庭農場、農民合作社、美麗鄉村、大學生村官創業4大主題。每次培訓都包括經驗傳授、專題講座、研討交流和現場觀摩4個板塊：請培訓基地所在村的村組織負責人和優秀農村實用人才帶頭人結合本村發展歷程，介紹農村基層組織建設、農村經濟社會發展和脫貧致富等方面先進經驗;請有關專家講授“三農”政策、產業扶貧、創業指導、農產品質量安全、農業農村信息化、農民精神養成、農村社會事業發展等內容;組織學員結合培訓主題，就有關熱點和難點問題開展交流研討，啟發思路、相互促進;組織學員參觀考察培訓基地及周邊地區現代農業和新農村建設現場，開闊眼界、學習經驗等。
用典型案例教學，用實踐經驗教學，用通俗語言教學
“農村工作要學會變通，要智慧作為。群眾工作難做，沒人指點，當你什么都不懂的時候，別人就會給你巨大的壓力。這時需要的就是敬業精神，從平凡到卓越，關鍵在于是否能夠頂著壓力干下去。”新疆維吾爾自治區沙灣縣柳樹溝村黨支部書記張海燕說。
“在農村工作，心態很重要，做到根穩身正，做到盡可能多的給予。工作中想要樹立威信，首先要講誠信，既有承諾，必有答復，讓老百姓親眼看到村官的言行正不正。”新疆維吾爾自治區沙灣縣硝坑村黨支部書記徐光亮說。
身邊的榜樣最有力量。在新疆維吾爾自治區沙灣縣三道溝村基地的“大學生村官創業主題班”上，培訓組織方特別邀請張海燕、徐光亮這兩位當地優秀大學生村官代表來為學員們進行創業帶富經驗介紹。前輩們語重心長的話語深深地感染了臺下的年輕村官們，說出了大家的心聲，道出了大家思考已久的答案，更令學員們認識到，村官難當，村事難了，有太多的知識和本領需要靠個人在實踐中用心學習，只有這樣才能在未來幾年中收獲更多，才能讓青春綻放出更加絢麗的光彩。
張海燕在擔任村官之前就已經開始創業，經營規?；B豬場，帶動農民發展經濟;徐光亮的另一個身份則是千泉湖水庫生態開發有限責任公司總經理。他們告訴學員們，在國家允許和鼓勵大學生村官自主創業政策的引導下，大學生村官要認識到創業的必要性、可行性，從上任伊始就應積極思考自己未來的發展方向，抓住機遇。
“我們按照‘貼近農村、貼近實際、生動活潑、管用有效’的原則精心挑選適用對口的師資開展特色教學，目前已經初步建成了一支專家學者、領導干部、帶頭人為主體的師資隊伍，分國家級、省級、村級三個層面建立了師資信息庫。”作為農村實用人才帶頭人培訓工作的具體承辦單位，中央農業廣播電視學校人才開發處負責同志告訴記者：在教學組織方面，農廣校著力打造“經驗傳授”這堂課，把其作為培訓最重要、最精彩、最具特色的課程，每期培訓班都請培訓基地負責人或者優秀學員代表走上講臺現身說法，講述先進村的發展歷程，暢談做好農村工作的經驗和體會，交流推進新農村建設的思路和辦法。
課上現場互動，微信答疑解惑，課后座談討論
“老師，我們村都是平地，適不適合搞農業旅游開發?”
“平原地區不太適宜做環境型的創業。休閑農業需要自然環境有起伏，有高有低、有山有水，人在其中游覽心情才會愉悅，如果全是平地的話，一棵樹、一面墻就把你所有的視線都擋住了。但也不是說完全不能做，可以對環境進行人工改造，比如建個幾層高的竹樓之類的，如果要突出特色還需要請園林方面的專家來做規劃……”在大梨樹基地培訓班上，作為授課老師的遼寧省農委信息中心主任牟恩東與學員們現場互動后，又把大家拉進了微信朋友圈繼續交流。
湖北省宜都市南橋村基地培訓班也安排了師生互動環節進行交流討論，有針對性地解決學員面臨的實際問題。來自丹江口市習家店鎮青塘村的馮安基，是一家薯業專業合作社的負責人，他生產的粉條質量好，在周邊地區銷路不錯，但擴大生產規模后，卻苦于打不開外地的銷路，想建設電商平臺拓展銷售渠道，又不知從何下手。根據他生產品種單一的情況，講授電子商務的劉焱焱老師建議他建立微信公眾服務號，把商品進行標準化包裝，找到幾個點進行宣傳推廣，并承諾幫他建立平臺，進行跟蹤服務。
天津毛家峪村基地的“美麗鄉村主題班”上，座談討論會氣氛熱烈，大家爭相發言。天津西青區李七莊街鄧店村村主任陳躍虎說，“新時期民族精神和時代精神，就是要以愛國主義為核心，堅定對黨的無限忠誠和對社會主義的堅定信念，發揚農民的優良品格和文化，無私奉獻、艱苦奮斗、開拓創新，使自己真正成為新型職業農民和農村致富的帶頭人”。天津東麗區新立街稻地村黨支部書記趙鳳康說，“毛家裕村黨支部書記李鎖將一個窮困的小山村發展為天津第一家農家樂并聞名全國，是全心全意為人民服務的優秀共產黨員，他說的‘我一個人富了不算富，只有大家都富起來才是我最大的心愿’，很好地詮釋了新時代職業農民的精神 ”。天津津南區小站鎮四道溝村書記于樹水說，“建設美麗鄉村首先要緊緊圍繞黨和政府的戰略部署，按照習近平總書記‘綠水青山就是金山銀山’的教誨，認清形勢、認識自我、找準資源、重視實踐，做好發展的戰略規劃，理清我在哪兒、我到哪兒、怎么去等思路，大力發展鄉村主導產業，帶領鄉親們建設文明富裕的美麗鄉村”。
在思想和語言的交鋒中，學員們統一了思想，開闊了視野。大家普遍反映，培訓班不僅能學到知識，還能同具有相似背景、共同事業追求的其他學員進行交流和分享，取長補短，相互借鑒。
中國鄉村發現網轉自：中國農村網 2016-07-26
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