平地起高樓，高樓穩不穩，要看根基牢不牢。加強黨的建設，在于提升每一位黨員的黨性修養。在全面深化改革的新形勢下，在時代變遷對黨員干部的新要求下，組織工作改革不斷向基層縱深推進，突破重點領域的考驗不斷加深，服務社會、服務群眾的要求與質量也需日益提升。黨員若還不明職責，不強黨性，勢必將成為潰堤之蟻。
近日，四川省出臺《關于堅持完善“三會一課”制度 推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的指導意見》，從四方面制定15條具體措施，全力為黨員政治學習、思想交流、黨性鍛煉打造陣地與熔爐。
做到“三會一課”常態化。近年來，通過黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動、“兩學一做”學習教育活動等形式廣泛深入開展了一系列黨員政治教育活動，提升黨員黨性修養，讓黨員干部普遍深入基層，躬身實踐，全面轉變工作作風。同時，集中整頓了一批批軟弱渙散基層黨組織，規范并逐步強化對黨員的教育管理工作。隨著四川省的指導意見的出臺，更是將專題活動進行了細化與延伸，以“三會一課”為黨員教育管理工作的抓手，規定了黨組織生活、黨日活動的開展周期，要求創新活動開展方式方法，為實現教育管理常態化，全面提升黨員參與度活躍度起到保障作用。
做到“三會一課”制度化。規范“三會一課”的開展，將“三會一課”開展納入制度化管理，加強對黨員參加“三會一課”的考評，規范考評程序，就是對黨中央管黨治黨各項條例準則的貫徹落實。隨著“兩準則四條例”的出臺，進一步凸顯了黨的建設的政治性、時代性、原則性、戰斗性。修訂實施《中國共產黨發展黨員工作細則》，嚴肅處置不合格黨員，對黨員隊伍管理嚴入準出，打破黨員身份“終生制”，為永葆黨員隊伍的青春與活力提供了制度遵循。可見，黨中央對黨要管黨，從嚴治黨已全面進入制度化管理階段，態度更真、更嚴、更硬。
落實“三會一課”責任制。“三會一課”常態化、制度化的落地落實，要緊緊抓住責任主體不放，嚴格落實責任主體職責，對基層黨委成員下基層講黨課、以雙重身份參加黨組織生活進行定性定量要求。只有充分發揮基層黨委領導的示范作用、引領作用，以上率下，在帶動一方經濟的同時，對黨員管理教育不放松，才能防止“三會一課”的開展流于形式，實現黨員教育管理與經濟社會發展多頭并進，相互影響，共同向前。
（作者單位：四川省梓潼縣地稅局）
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