據(jù)教育部網(wǎng)站消息，近日，有媒體報(bào)道個(gè)別省份和高校在公示受助學(xué)生信息時(shí)，含身份證號(hào)碼、銀行卡號(hào)等個(gè)人信息，這種做法是錯(cuò)誤的。為保證國(guó)家學(xué)生資助政策落實(shí)落細(xì)，防止資助過(guò)程中泄露學(xué)生個(gè)人信息和隱私，全國(guó)學(xué)生資助管理中心向全體學(xué)生資助工作者發(fā)出預(yù)警：保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息和隱私，資助工作者要“擰緊這根弦”。（11月21日中新網(wǎng)）
在信息社會(huì)的今天，大量個(gè)人信息的泄露，存在極大的安全隱患。垃圾短信、詐騙電話屢見(jiàn)不鮮，稍有不慎，可能你就會(huì)掉入別人的陷阱。而保護(hù)學(xué)生個(gè)人的隱私、關(guān)鍵信息，不僅能讓學(xué)生在一個(gè)相對(duì)平等的環(huán)境中學(xué)習(xí)，不被他人特殊對(duì)待，更重要的是個(gè)人關(guān)鍵信息得到保護(hù)，有效的避免一些詐騙電話打擾，也是對(duì)學(xué)生和家庭的一種保護(hù)。
那么在資助過(guò)程中，如何做好保密工作，有效保護(hù)學(xué)生隱私呢？首先，完善隱私權(quán)的法律規(guī)定，確保困難學(xué)生的隱私保護(hù)有法可依。一方面社會(huì)資助方需嚴(yán)格遵守學(xué)生個(gè)人隱私權(quán)，資助方不得將資助行為作為一種擴(kuò)大知名度和社會(huì)形象的一種投資，有意無(wú)意的通過(guò)企業(yè)宣傳、個(gè)人報(bào)道等方式公開(kāi)學(xué)生信息，避免給受助學(xué)生造成困擾。另一方面，學(xué)校在認(rèn)定家庭困難學(xué)生的過(guò)程中，也極易忽視學(xué)生隱私的保護(hù)。有些學(xué)校讓家庭困難的學(xué)生當(dāng)眾“訴苦比困”，通過(guò)同班同學(xué)投票，票多者為勝。這種公開(kāi)暴露隱私的行為嚴(yán)重傷害了學(xué)生的自尊心，因此，評(píng)定環(huán)節(jié)尤其需要注意方式方法。建立責(zé)任追究制度，嚴(yán)格認(rèn)定程序，關(guān)鍵信息處實(shí)行打碼，確保評(píng)定工作公開(kāi)、公平、公正的同時(shí)能有效保護(hù)學(xué)生的隱私權(quán)。再者，學(xué)生需提高維權(quán)意識(shí)，強(qiáng)化隱私權(quán)的自我保護(hù)。獲得資助，也許需讓渡部分個(gè)人隱私，但讓渡的權(quán)利是有限的，對(duì)惡意侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為，要學(xué)會(huì)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
關(guān)愛(ài)貧困生，不僅僅要在經(jīng)濟(jì)上保障他們順利完成學(xué)業(yè)，更需要顧及學(xué)生的切生感受， 因此學(xué)會(huì)尊重隱私，還受助學(xué)生一個(gè)平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。給予貧困生更加貼心的關(guān)愛(ài)。
（作者單位：綿陽(yáng)市平武縣疾病預(yù)防控制中心）
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