4月24日，我?。ㄋ拇ǎ┒ㄏ驈膬炐愦甯刹俊炐愎と宿r民和服務基層項目人員中招錄鄉鎮機關公務員筆試如期舉行，當天，全省的應考考生共計13231人，21個市州均有考點。當日的筆試包括公共基礎知識和行政職業能力測驗。據考生回憶，公共基礎知識測試范圍廣，涵蓋了政治理論、法律基礎、科技基礎、管理、公文寫作等知識，還包括農業生產和農業科技知識等等，“題量較大，其中‘深化改革’‘精準扶貧’都有涉及?！保?月24日 四川在線）
近年來，隨著改革開放的進一步深入，公務員的壓力也越來越大，但公務員的吸引力卻沒有減退。面對千軍萬馬同擠“獨木橋”，也給考試的命題者增加了不小的壓力。在新的時代，公務員的年輕化與知識化更加凸顯，就要求考查面要廣，更重要的是，不管公共基礎知識和行政職業能力測驗不能停留在理論層面，要把握好時代脈搏，才能在眾多考生中遴選出優秀的人才，充實干部隊伍，帶領廣大人民群眾向著“四個全面”的目標邁進。
記得2013年，四川公開錄用公務員筆試的申論題目就是《“小人物”也是支撐中國的脊梁》，材料以蘆山地震為大背景，包括“天災無情人有情，團結互助渡難關”的天全縣落改村村民、送豬肉的殺豬匠楊華剛、送蔬菜的62歲老太太楊秀蘭，基層黨組織中發揮戰斗堡壘作用的普通黨員，因工作缺位被免職的楊成毅，以及在災難面前讓學生先逃生的老師，涌向災區的志愿者，沖在災情一線的媒體記者、通過網絡空間發揮救援力量的網友等。這樣切合時代的考查，一方面考查了考生的綜合能力，另一方面也表現出考生是否具有“公仆”情懷。
就近年接觸過的一些年輕公務員來看，大多業務素質和辦事能力都很強，但就是缺乏應有的擔當和工作的主動性。他們往往按“上級”的要求，一板一眼地把相關的資料、文件整理得井井有條，特別是提筆作文，文筆老練，眼光敏銳，頗有宦海老魚的感覺，但往往忽略最接地氣的田間地頭。他們對深化改革、精準扶貧的理解、認識不夠，有時候數據的生成不是來自基層實際，而是來自拼湊、杜撰。這樣，在公務員考試之前，就要求他們準確把握住時代的脈動，把提高認識、增強能力的工作做在考查之前，有助于公務員隊伍全面素質的提升。
“人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力”，“從群眾中來，到群眾中去”，是我們黨一貫所倡導的?！扒嗄暌淮仨殬淞ⅰ嗣袢罕娛钦嬲挠⑿邸幕纠砟睢?，才可能在以后的工作崗位上認真踐行群眾路線，當一名合格的公務員。所以說，從時代發展看，“深化改革、精準扶貧”入考題，貌似意料之外，實乃意料之中。有扎實的文字基本功，又有一顆認識群眾、走進群眾、關心群眾的心，考起來肯定更加得心應手。
“精準扶貧”這一新詞，之所以在短時間就成了“熱詞”，是因為“扶貧”工作和九十年代的“普九”工作一樣，關系到國家和民族的發展，屬于“百年基業”的大事。而完成“精準扶貧”工作的重任很大程度要落在這些新的“公務員”肩上?！吧罨母飶妵w，精準扶貧奔小康”，這是當前的大事，這是時代的脈動。提高認識，把深化改革與精準扶貧融入公務員的骨髓，將引領出時代的風騷！
作者地址：四川省合江縣自懷鎮
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