《我國大力推進(jìn)村綜合文化服務(wù)中心建設(shè) 以文化扶貧助推全面小康》，重慶發(fā)揮村綜合文化服務(wù)中心平臺(tái)作用，聯(lián)合各級(jí)圖書館，在寒暑假為留守兒童舉辦讀書活動(dòng)，并成立了舞蹈隊(duì)、歌詠隊(duì)等文化隊(duì)伍，基本實(shí)現(xiàn)了村村有健身文化活動(dòng)；四川結(jié)合實(shí)際開展“壩壩講堂”、傳統(tǒng)文化講座及農(nóng)民就業(yè)技能、消防安全、文明禮儀、法律知識(shí)培訓(xùn)等各種活動(dòng)，４１１個(gè)示范村依托服務(wù)中心開展活動(dòng)１６０１場(chǎng)次……貧困地區(qū)百縣萬村綜合文化服務(wù)中心示范工程實(shí)施一年來，各地以建好用好管好村綜合文化服務(wù)中心為抓手，采取“反彈琵琶”方式，大力推進(jìn)文化扶貧、補(bǔ)齊文化短板，以文化扶貧助推文化小康。（11月24日 新華網(wǎng)）
黨的十八大以來，黨中央站在全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略高度，把扶貧開發(fā)作為一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)來抓。全面建成小康社會(huì)，最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村、特別是在貧困地區(qū)。在我國的廣大農(nóng)村貧困地區(qū)貧窮不止是物質(zhì)上的匱乏，精神生活同樣貧瘠。大多數(shù)農(nóng)民的空閑時(shí)間除了看電視就是打麻將，科技知識(shí)、致富信息獲取的渠道很少，自身思想素質(zhì)的提高也就更加困難。
“治貧”先“治愚”，只有通過各種措施加強(qiáng)村級(jí)文化陣地的建設(shè)，全面推動(dòng)農(nóng)村的文化事業(yè)發(fā)展，才能豐富農(nóng)民的精神生活，逐步提高農(nóng)民的思想文化素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)水平，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從根本上改善農(nóng)民生活。
當(dāng)前各地都在大力發(fā)展村綜合文化服務(wù)中心示范工程，這與先前的“萬村書庫”工程、“手拉手”工程、“電視扶貧”工程等一系列措施完善著基層公共文化服務(wù)體系。而隨著基層公共文化服務(wù)體系的不斷完善發(fā)展，文化扶貧在扶貧工作中成為重要的抓手和基礎(chǔ)，使文化在更大范圍內(nèi)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和小康社會(huì)的建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。各地以村綜合文化服務(wù)中心為平臺(tái)開展的各種文化活動(dòng)，有力的推動(dòng)了貧困地區(qū)文化發(fā)展、加快了貧困地區(qū)的脫貧步伐，為全面建設(shè)小康社會(huì)注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。
作者單位：平武縣民政局社會(huì)福利院
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