振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主體是農(nóng)民,關(guān)鍵靠農(nóng)民。省委主要領(lǐng)導(dǎo)同志在省委農(nóng)村工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),來(lái)一場(chǎng)振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的深刻的產(chǎn)業(yè)革命,必須要大力培訓(xùn)農(nóng)民。把農(nóng)民培訓(xùn)作為發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)、振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重大任務(wù),對(duì)做好新時(shí)代“三農(nóng)”工作具有十分重要的意義。只有讓農(nóng)民的腦子靈起來(lái)、思想活起來(lái)、志氣強(qiáng)起來(lái),才能讓農(nóng)民盡快富起來(lái)。
馬克思指出,“要改變一般人的本性,使他獲得一定勞動(dòng)部門的技能和技巧,成為發(fā)達(dá)的和專業(yè)的勞動(dòng)力,就要有一定的教育和訓(xùn)練”。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),要就地培養(yǎng)更多愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民。只有經(jīng)過全面教育和培訓(xùn),才能進(jìn)一步提升農(nóng)民綜合素質(zhì),才能盡快改變我省農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中“不想調(diào)、不敢調(diào)、不會(huì)調(diào)”的現(xiàn)狀,才能加速振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
培訓(xùn)農(nóng)民,辦好農(nóng)民講習(xí)所至關(guān)重要。新時(shí)代的農(nóng)民講習(xí)所是一個(gè)創(chuàng)新,黨的十九大期間習(xí)近平總書記在參加貴州省代表團(tuán)討論時(shí)給予了充分肯定。要把辦好新時(shí)代農(nóng)民講習(xí)所作為培訓(xùn)農(nóng)民的有效載體,切實(shí)辦出成效。要統(tǒng)籌“講、習(xí)、干、幫”,深入持續(xù)宣傳宣講習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和習(xí)近平總書記在貴州省代表團(tuán)重要講話精神,開展有針對(duì)性的實(shí)用技術(shù)和實(shí)用技能培訓(xùn),解決種不好、養(yǎng)不好、賣不好的問題。積極推動(dòng)講習(xí)內(nèi)容“菜單化”,準(zhǔn)確生動(dòng)有效開展宣講,切實(shí)做到講習(xí)結(jié)合、知行合一。要突出農(nóng)民綜合素質(zhì)這個(gè)重點(diǎn),注重培訓(xùn)同扶志、扶智結(jié)合起來(lái),從思想上拔窮根,消除精神貧困,激發(fā)群眾脫貧致富內(nèi)生動(dòng)力。
培訓(xùn)農(nóng)民,必須聚焦實(shí)用。農(nóng)民需要什么就培訓(xùn)什么,農(nóng)民怎么方便就怎么開展,實(shí)現(xiàn)對(duì)有勞動(dòng)能力的農(nóng)民培訓(xùn)全覆蓋,著力解決培訓(xùn)誰(shuí)、培訓(xùn)什么的問題。農(nóng)民培訓(xùn)不能自然村寨化、片區(qū)化、湊數(shù)化,要分層分類施策,實(shí)行分產(chǎn)業(yè)、分類型、分層級(jí)、分模塊培訓(xùn),重點(diǎn)實(shí)施新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人輪訓(xùn)、現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主培養(yǎng)、農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)“四個(gè)計(jì)劃”,滿足培育需求。要科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,緊緊圍繞生產(chǎn)技能和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理這個(gè)核心,實(shí)現(xiàn)從種到收、從生產(chǎn)決策到產(chǎn)品營(yíng)銷的全過程培訓(xùn)。
培訓(xùn)農(nóng)民,必須整合資源。摒棄各自為政、單打獨(dú)斗,著力解決誰(shuí)來(lái)培訓(xùn)、怎么培訓(xùn)的問題。整合培訓(xùn)資源,有利于增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。要健全完善“一主多元”的農(nóng)民教育培訓(xùn)體系,形成黨委政府主導(dǎo)、農(nóng)業(yè)部門牽頭、相關(guān)部門密切配合、各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會(huì)力量廣泛參與的農(nóng)民培訓(xùn)工作格局。要堅(jiān)持集中培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合、線上培訓(xùn)與線下培訓(xùn)相結(jié)合、走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合,分階段組織集中培訓(xùn)、參觀考察和生產(chǎn)實(shí)踐。要把培訓(xùn)辦到鄉(xiāng)村農(nóng)戶、田間地頭,手把手培訓(xùn)農(nóng)民,專家一對(duì)一指導(dǎo)。
培訓(xùn)農(nóng)民是關(guān)系“三農(nóng)”長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性、長(zhǎng)久性工作,政策支持是建立新型職業(yè)農(nóng)民制度的核心內(nèi)容,是培育新型職業(yè)農(nóng)民的創(chuàng)新舉措和根本保障。要將強(qiáng)農(nóng)、惠農(nóng)、富農(nóng)政策落實(shí)在培訓(xùn)農(nóng)民上來(lái),最大限度調(diào)動(dòng)農(nóng)民參與培訓(xùn)的積極性。加快建立新型職業(yè)農(nóng)民制度,支持符合條件的新型職業(yè)農(nóng)民享受新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體扶持政策、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策、城鎮(zhèn)社保政策,提升新型職業(yè)農(nóng)民的發(fā)展能力。
中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)網(wǎng)轉(zhuǎn)自：貴州日?qǐng)?bào) 2018-03-17
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