近日，山東省威海市紀委通報的相關典型案例顯示，2017年11月，榮成市夏莊鎮副鎮長鄭魯東和紀委書記王照宇在學習貫徹十九大精神過程中，沒有按照要求結合實際撰寫學習體會，而是從網絡下載文章修改個別語句作為交流材料。鄭魯東、王照宇受到黨內嚴重警告處分。
學習十九大精神，撰寫心得體會，本是為了促進干部加深對相關精神的理解，內化于心，外化于形，從而以更好的精氣神推進工作，干出成效。然而，個別干部并不把學習當回事，認為是走走形式，做做樣子，便胡亂在網上找個心得體會充當自己的。
其實，在機關單位出現抄襲之風，主要還是個別干部黨性不強、作風不實，凡事喜歡撿便宜,不想花時間，更不愿動腦筋，奉行“拿來主義”，抄襲成風。如此一來，平時許多工作不動真格，走走形式，甚至根本就不干，在年終迎檢之時，才來惡補材料，在網上找一大堆修改成自己的。
可以說，機關單位的抄襲之風絕非孤例，也不是近的才有的特殊現象。一方面，上級的檢查模式走偏，凡事喜歡看紙面文章，給抄襲造假提供了可能，也能蒙混過關；另一方面，考核檢查不嚴，對抄襲行為懲罰太輕，低成本，使一些抄襲者肆地忌憚地進行抄襲，所以才會出現連學習心得體會也與網上如出一轍。
該認真去干的事情，卻絲毫未動，令工作在原地打轉；該嚴肅反思的問題，卻未入心，在內心未產生任何想法、進行任何思考。這樣學習工作，顯然會出問題，造成不嚴不實，成為浮于表面的形式主義。
要鏟除這股抄襲的歪風，除了進行常態化黨性教育，提升思想作風，關鍵在于加強懲戒處罰，形成倒逼效應。無論是對單位工作材料的檢查，還是干部個人資料的考核，都要嚴肅認真查細查實，一經發現抄襲現象，嚴肅進行處置，不再“三罰三杯”，或是“點到為止”。唯有讓抄襲者產生“痛感”，才能長記性，不在踏實做事方面突破“紅線”。
（作者地址：江油市三合鎮）
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