日前，四川省將把625萬建檔立卡貧困人口全部納入教育扶貧政策范圍，在2020年前入學的建檔立卡貧困家庭子女均可按規(guī)定享受相應的教育扶貧政策，直至相應學業(yè)階段的學業(yè)結束。
教育扶貧政策的全覆蓋，有利于推動教育事業(yè)在貧困地區(qū)的發(fā)展。教育乃立國之本、強國之基，習近平總書記曾再三強調教育的重要性，還特別指出“脫貧致富從根兒上要把教育抓好”。而當前我國正處于脫貧攻堅的關鍵時期，作為社會事業(yè)發(fā)展至關重要的一環(huán)，教育興則國家興、教育強則國家強。
再所謂“經(jīng)濟未動，教育先行”，要體現(xiàn)出教育在脫貧致富的過程中舉足輕重的作用，合理配置教育資源，加強教育扶貧政策的落實，推動教育事業(yè)在貧困地區(qū)的發(fā)展，才能有效促進脫貧攻堅大會戰(zhàn)早日取得勝利。
教育扶貧政策的全覆蓋，有利于解決貧困家庭孩子就學難的問題。再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。但是，對于某些貧困家庭來說，由于經(jīng)濟來源有限，支撐孩子教育困難而間接剝奪孩子受教育的權力也是迫于無奈。但，沒有教育就沒有祖國的未來。
十年樹木，百年樹人，青少年是祖國未來發(fā)展的基石，是打破連鎖貧困的尖兵。教育扶貧政策就是為孩子、為家庭解決后顧之憂，解決部分家庭因學致貧的問題，解決貧困家庭孩子就學難的問題，為貧困家庭孩子創(chuàng)造同樣良好的就學條件。
教育扶貧政策的全覆蓋，有利于創(chuàng)造通過學習而改變命運的條件。學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。通過教育扶貧政策，讓貧困家庭的孩子同樣可以肆無忌憚的暢游于知識的海洋、茁壯成長；讓貧困家庭的孩子能夠擺脫眼前的貧困放飛偉大的夢想；讓貧困家庭的孩子能夠學思踐悟，培育自強不息的精神、激發(fā)擺脫貧困的意愿、創(chuàng)造改變命運的機會。
知識就是力量，就是改變現(xiàn)實的希望，而教育扶貧政策就是將這種希望延續(xù)，讓貧困家庭的孩子有夢敢想，更有機會實現(xiàn)夢想。這一切的努力更是要依托社會的關心關愛、積極參與，共同推進教育扶貧政策的推動、落實。
（作者單位：三臺縣紫河鎮(zhèn)人民政府）
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