近年來，為提升農村干部的能力素質，不少地方在村干部培訓上下了不小的功夫。然而，也有一些地方培訓村干部“跑偏了”，開展培訓熱衷于“開眼界”，過分追求形式上的“高大上”。比如，只注重到發達地區參觀和邀請著名專家授課，卻忽視了自身發展定位，導致學習參觀僅停留在“開眼界”的階段，沒有實質性的收獲和借鑒。（7月3日《人民日報》）
無論是完成當前的脫貧攻堅任務，還是從長遠角度振興鄉村，村干部是一支極為重要的作用。上級政策的解讀落實，資金的發放應用，以及日常替村民排憂解難，都離不開村干部。老百姓遇到急難煩憂，第一反應也是找村干部。
但同時，村干部作為村民自發選舉而產生，未經過正規的理論考試、面試，在學歷上也未明顯設限，使村干部這支隊伍參差不齊，與機關干部相比，差距依然十分明顯。對村干部進行培訓，是時代發展的需要，也是更好服務群眾的需要，但培訓內容不能高大上，而要有“泥土味”。
培訓的內容要有“泥土味”。村干部每天與群眾打交道，接觸的都是“三農”知識，最需要提高的，也是“三農”知識，屬于真刀真槍干實事的人。在培訓內容的選擇上，要多選擇在農村用得上的產業發展知識、種養殖業、常規管理技術，教給他們一些實實在在的東西，確保他們在工作中能真正用得上。
培訓的形式要有“泥土味”。培訓在少談理論，多講實際，并不一定需要太高理論水平的專家教授，相比之下，一些有豐富實踐經驗，已經取得了發展成效的“土專家”，更受村干部認可和喜歡。培訓要堅持少說教，多實地參觀，到田間地頭去學，真正能收獲學以致用的東西。
培訓的語言要有“泥土味”。村干部的文化知識有限，對太抽象、專業的理論，理解起來十分困難，要培訓過程中，要多講接地氣的“土話”，確保溝通順暢、理解無誤。否則，教師講得熱情高漲，受訓學員卻聽得一頭霧水，不知所措。
對待村干部這類特殊人群，培訓必然要多些耐心，多些細心，多站在他們的角度考慮問題，想想他們的需求，對癥進行培訓，方能收到良好效果。
（作者單位：綿陽市安州區氣象局）
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