黨的十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握扶貧開(kāi)發(fā)面臨的新形勢(shì)新任務(wù)新要求，以精準(zhǔn)發(fā)力突破重點(diǎn)難點(diǎn)，以精準(zhǔn)施策促進(jìn)脫貧致富，確保打贏全面建成小康社會(huì)決勝階段的扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)。脫貧奔康責(zé)任重于泰山，脫貧摘帽事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。作為一名基層干部，筆者認(rèn)為，應(yīng)做好以下四個(gè)方面：
一是做好觀念轉(zhuǎn)變?；鶎痈刹颗c貧困群眾打交道的時(shí)間多了，會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分貧困群眾之所以貧困主要還是觀念轉(zhuǎn)變不夠有力，主要體現(xiàn)在：改善自身居住環(huán)境的極積主動(dòng)性差，“等靠要”和觀望態(tài)度較為普遍；思想觀念落后，缺乏科學(xué)種田知識(shí)，無(wú)支柱產(chǎn)業(yè)支撐；部分村民商品意識(shí)弱，缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效益觀念，不懂賺錢(qián)途徑和賺錢(qián)理念；教育思想意識(shí)淡薄，山村距縣城普遍較遠(yuǎn)，交通不便，群眾缺乏外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，與外界交流少，形成了較為落后的教育觀念。家長(zhǎng)存在“讀書(shū)無(wú)用論”和“放養(yǎng)式”教育思想，“讀得上去就供，讀不上去就回家打工”，只提供受教育機(jī)會(huì)，不注重后期教育跟進(jìn)。作為扶貧路上的基層干部，首先就要引導(dǎo)貧困村的群眾，堅(jiān)持正確的貧富觀，把“貧困”當(dāng)做壓力而不是福利，努力工作，提高商品意識(shí)，轉(zhuǎn)變教育理念，積極進(jìn)取，早日從思想上和物質(zhì)上都實(shí)現(xiàn)“脫貧致富”。
二是做好政策解讀。大多數(shù)村民文化水平低，加上受地域文化的影響，很多書(shū)面的政策直接宣讀給百姓，他們很難精準(zhǔn)地理解。在精準(zhǔn)識(shí)別的過(guò)程中，如果一開(kāi)始沒(méi)有很精準(zhǔn)地向村民解讀政策，就會(huì)導(dǎo)致很多村民以為，只要進(jìn)了精準(zhǔn)扶貧系統(tǒng)就會(huì)領(lǐng)到錢(qián)或者糧食，并且長(zhǎng)期有效，但事實(shí)并非如此，所以作為一名基層干部，要認(rèn)識(shí)到向村民嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、清楚地解讀政策的重要性。自己首先要將上級(jí)文件解讀清楚、吃透政策，并將這些政策轉(zhuǎn)化為民眾易懂的話語(yǔ)，講解給他們聽(tīng)，加深他們對(duì)這些政策的印象，這樣的話或許會(huì)少走許多彎路，少做許多無(wú)用功。
三是做好因戶施策。精準(zhǔn)扶貧的專項(xiàng)貸款、庭院經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等輸血造血措施，出發(fā)點(diǎn)是好的但未必能達(dá)到預(yù)期目的，原因是政府的初衷和農(nóng)戶的打算難以“情投意合”!“你讓我建宅，我不能建，孩子找對(duì)象嫌山區(qū)條件艱苦，不愿到山區(qū)居住;你讓我養(yǎng)殖，我不能養(yǎng)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蕭條，有虧本的人做前車之鑒;你讓我種植，我沒(méi)有技術(shù)也沒(méi)有勞力;你讓我易地搬遷，政策資金投入不足，條件目前尚不成熟?！蹦阌心愕拿篮迷竿?，我有我的難言之隱。看似天上掉下個(gè)大元寶，我卻無(wú)能為力把它撿起來(lái)!殘酷的現(xiàn)實(shí)，使“扶上馬送一程”的幫扶措施成了農(nóng)民難以完成的考題! 作為基層幫扶干部這時(shí)候就不能將工作停留在靜態(tài)資料上，要立足鎮(zhèn)村實(shí)際，要在摸清貧困戶致貧原因的基礎(chǔ)上，逐戶制定幫扶措施，拿出目標(biāo)明確、切實(shí)可行、特色鮮明的脫貧方案，做到一戶一策、精準(zhǔn)幫扶，力求脫貧攻堅(jiān)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
四是做好矛盾化解。當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)到了啃硬骨頭、攻城拔寨的沖刺階段，越往后成本越高、難度越大、見(jiàn)效越慢。同時(shí)農(nóng)村新的貧困人口還會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)?zāi)、因病、因?qū)W返貧情況還會(huì)時(shí)有發(fā)生。隨著經(jīng)濟(jì)下行壓力變大，貧困人口就業(yè)和增收難度增大，一些農(nóng)民因喪失工作重新陷入貧困。開(kāi)展精準(zhǔn)識(shí)別“回頭查”的這段時(shí)間，不管是下村還是在辦公室，基層干部常會(huì)遇到情緒非常激動(dòng)的村民，有的是因?yàn)榈捅１蝗∠鴳嵟?，有的是因?yàn)楸灰瞥鼍珳?zhǔn)扶貧系統(tǒng)而專門(mén)到辦公室撒氣，有的是因?yàn)猷従由狭素毨裘麊味约簺](méi)有得到名額而憤憤不平，如此種種，要討個(gè)說(shuō)法，說(shuō)不好就不走。作為扶貧路上的一名基層干部，這時(shí)候首先要讓自己保持冷靜，態(tài)度謙和，然后通過(guò)用換位思考的方式仔細(xì)詢問(wèn)，認(rèn)真傾聽(tīng)，做好筆錄，耐心解釋與安撫，做到合情合理、合規(guī)合法。
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