習近平總書記在十九大報告中首次提出實施鄉村振興戰略，并且把鄉村振興戰略規定為決勝全面建成小康社會和建設社會主義現代化強國的一項重大戰略任務。目前，農村仍然是社會主義現代化建設的短板，農業基礎設施落后，醫療教育衛生事業發展滯后等問題突出。因此，加快推進農村各項事業建設，實施鄉村振興戰略是順應潮流，與時俱進的重大舉措。在新的歷史條件下，大學生村官作為新時代的“知青”，要勤于學習、勇于擔當、敢于創新、樂于奉獻，努力在鄉村振興戰略中發揮自己的優勢和特長，在農村基層工作中奉獻自己的青春和活力。不僅如此，大學生村官更應該在農村廣闊的舞臺上大展拳腳、歷練人生、服務社會，以自己的激情和熱情奏響一曲無愧于時代、無悔于青春、無憾于使命的激昂樂章！
助力鄉村振興戰略，勇做新時代的“弄潮兒”。習近平總書記指出“青年興則國家興，青年強則國家強。”大學生村官作為新時代的“弄潮兒”，必須堅定理想信念、志存高遠、腳踏實地，用自己的實際行動助力鄉村振興戰略。一方面，作為大學生村官必須牢固樹立崇高的共產主義理想信念，認真貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，準確把握鄉村振興戰略的豐富內涵、精神實質、基本要求，努力把鄉村振興戰略理論知識轉化為推進現代化建設的真摯情懷，轉化為推進科學發展的過硬本領，轉化為提高干事水平的自覺行動。另一方面，作為大學生村官必須要有舍我其誰、迎難而上的勇猛斗志，不斷夯實自身理論知識，提高綜合能力素質，掌握最新知識和技能。在鄉村振興戰略中時刻牢記大學生村官的職責，立足農村工作實際，勤動腦、多思考，定期深入村民家中，從村民實際困難入手，竭盡全力為村民辦實事、辦好事，始終與村民心連著心、心貼著心，努力做到知民情、曉民意、解民憂。
助力鄉村振興戰略，善做理論政策的“宣傳員”。作為大學生村官，必須把宣傳鄉村振興戰略作為自己的本職工作，不搞形式主義，不走過場，努力當好理論政策的“宣傳員”。大學生村官要充分發揮自己有知識、有文化、理解快的特點，在學懂弄通鄉村振興戰略理論的基礎上，把鄉村振興戰略的總體要求、具體內容、重要意義通過靈活多變形式進行宣傳。一方面，通過鄉村宣傳欄、文化墻、宣傳標語、大喇叭、手機短信等傳統方式，把鄉村振興戰略的知識解讀到位，將鄉村振興戰略的精神宣傳到位。大學生村官還必須要走村串巷、深入田間地頭，用通俗易懂的語言和鮮活的事例，向村民解讀鄉村振興戰略相關知識，努力營造良好的宣傳氛圍。另一方面，通過農村網絡遠程教育、微信公眾平臺、微信群、QQ群等現代傳播工具，不斷擴大宣傳覆蓋面，切實提高宣傳成效。通過不斷宣傳，層層展開，輻射村民，確保鄉村振興戰略的宣傳工作全覆蓋、零遺漏、效果好。
助力鄉村振興戰略，爭做村民致富的“助推器”。鄉村振興戰略為農村經濟發展指明了道路，大學生村官有著扎根基層、服務基層、奉獻基層的責任和義務，必須爭做村民致富的“助推器”。一方面，作為大學生村官，必須要分析當地的地域情況，調查當地的農業特點、氣候條件和勞動人口，結合當地實際情況做好農村新技術的引進，農村新品種的培育工作，并且積極配合村兩委加大農田水利工程修建、積極拓展農產品市場，廣開銷售渠道和途徑，努力提升村民的收入水平。另一方面，充分發揮大學生村官懂網絡、思路新、腦子活的優勢，把創新的思維方法始終貫穿于農村工作中，積極探索新型農業經營模式和現代化農業發展方式，注重運用新時代“互聯網+”思維，充分發揮物聯網、云計算、大數據、移動互聯等現代信息技術的優勢，推動農村全產業鏈改造升級，提高農業質量效益和競爭力，促進村民持續增收。
助力鄉村振興戰略，敢做村容整治的“排頭兵”。在實施鄉村振興戰略中，“生態宜居”是農業農村現代化的重要組成部分，而“生態宜居”的關鍵在于農村環境整治工作。作為大學生村官，必須當好村容整治的“排頭兵”，努力提升農村生態環境質量。一方面，深入村民家中，向村民講解環境衛生的各項政策和《環保法》相關法律規定，引導村民自覺參與環境整治行動，改變以往亂堆亂放、私搭濫建、亂扔垃圾、亂排污水的習慣，不斷增強村民的衛生意識、環保意識。另一方面，立足農村實際，幫助村委會建立健全環境衛生整治的村規民約，以村規民約的形式規范和約束村民衛生行為，切實提高村民生活質量，努力優化人居環境。同時，不斷完善環境考核評比制度，對于環境整治工作突出的黨員、村民進行獎勵，以此引導其他村民向先進看齊，爭做“新時代”的好村民。
總之，大學生村官不僅僅是一份工作，更是一種理想信念，也是美好青春的體現。作為當代大學生村官，必須牢記黨的要求和人民的期盼，用自己的實際行動助力鄉村振興戰略。我們既要充滿信心，又要戒驕戒躁；既要奮發有為，又要保持清醒的頭腦，努力在鄉村振興的新時代，不斷展現新風貌、創造新局面，譜寫新篇章。
（作者簡介：周超（1991.10-），男，甘肅永昌，漢族，哲學碩士，現為甘肅省永昌縣河西堡鎮河東堡村黨支部書記助理）
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