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就業技能培訓助力脫貧攻堅

[ 作者:戴蒙答數  文章來源:中國鄉村發現  點擊數: 更新時間:2017-08-23 錄入:吳玲香 ]

自國家提出“堅決打贏脫貧攻堅戰”口號以來,四川省把就業扶貧定為脫貧攻堅的重要組成部分,當做人社部門的重大政治任務。為了更好的服務國家經濟建設,努力建設四個“新雁江”,今年以來,四川省資陽市雁江區就業局嚴格執行“送培訓下鄉實施辦法”,深入開展職業技能培訓和創業培訓,共舉辦就業技能培訓班11期,培訓學員577人,其中建檔立卡貧困人員254人,多舉措助力推動精準扶貧、精準脫貧落地見效。

召開就業脫貧攻堅會議,分解任務、明確責任。通過召開全區就業脫貧攻堅會議,將就業扶貧技能培訓目標任務進行分解,明確工作重點,簽訂責任書,落實鄉鎮就業和勞動保障服務中心及村第一書記職責,做到明責任、勇擔當、出實招、見實效。做到“三張清單”心中有數,分別是“階段任務完成清單”、“推進過程問題清單”、“下步工作責任清單”。找亮點特色進行推廣;找問題短板進行彌補;找方法路徑進行突破,真正做到讓政策通地氣,消除政策落實中的痛點,推動就業扶貧技能培訓政策落地惠民。

加大貧困人口培訓力度,促進貧困人口就業脫貧。在組織技能培訓中,通過廣泛宣傳、政策引導,吸引254名貧困家庭勞動者參加技能培訓。針對貧困家庭勞動力年齡偏大、文化較低等特點,主要開展廚師、家政服務、養老護理等培訓項目。通過培訓,貧困家庭勞動力取得相應合格證書及技能鑒定等級證書,提高其就業再就業競爭力。

加大培訓管理力度,確保培訓效果。為使參加培訓的學員真正學到一技之長,雁江區就業局采取靈活多樣的培訓形式,充分調動了學員的積極性、創造性,并做到了三個結合:一是學習與應用相結合,把培訓時課堂上老師講的知識與實際操作相結合,以便牢固掌握,避免“紙上談兵”的培訓方式;二是集中授課與自學交流相結合,使學員更好地把教師傳授的知識穩固掌握,給其自學交流的機會,讓他們互相學習,取長補短;三是傳統教學與視頻指導相結合,學員采用手機攝像、微信提問等方式,將自己的實踐操作過程錄制成視頻,提出存在的問題,請老師對癥下藥。

以市場為導向,開展有針對性的技能培訓。結合當前市場需求,開展家政服務員、廚師、電工等技能培訓11期,培訓學員577人。對培訓合格的學員發放相應的職業資格證書,增加求職者在就業市場的競爭力,促進城鎮登記失業人員、農村轉移勞動力成功就業。

(作者地址:四川省資陽市雁江區)


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