“偉大事業(yè)，人才是第一資源。鄉(xiāng)村要振興，關(guān)鍵一點就是要改變?nèi)瞬庞赊r(nóng)村向城市單向流動的局面，讓更多“城歸族”到農(nóng)村投資興業(yè)，帶動鄉(xiāng)村人氣旺起來。”（新華網(wǎng) 4月8日）
“看得見山，望得見水，記得住鄉(xiāng)愁。”這是人們對美好生活的共同愿景，也是鄉(xiāng)村振興的目標所在。試想，如果鄉(xiāng)村的振興只是在鄉(xiāng)村建設(shè)幾間民宿，開上幾個咖啡館，讓一些城里人到鄉(xiāng)村來換換空氣，盡管可以增加就業(yè)、提高收入，但是卻不是真正的鄉(xiāng)村振興，至少不是農(nóng)民的鄉(xiāng)村振興。就如習(xí)近平總書記所說：“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略不能光看農(nóng)民口袋里票子有多少，更要看農(nóng)民精神風(fēng)貌怎么樣。”從這個意義上說，鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵是農(nóng)村文化要繁榮。
十九大報告指出，“文化是一個國家、一個民族的靈魂。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。”繁榮農(nóng)村大文化，就要切實解決事關(guān)農(nóng)民的最切身利益的問題。因此，實現(xiàn)農(nóng)村文化繁榮，首先是要讓農(nóng)村每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、普及高中階段教育，推動農(nóng)村義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，改善貧困地區(qū)辦學(xué)條件，切實解決好義務(wù)教育城鄉(xiāng)差距大、教師資源配置不均衡、優(yōu)質(zhì)教育資源總量不足、分布不均等問題。
實現(xiàn)農(nóng)村文化繁榮，其次要解決農(nóng)村文化活動“缺人”、在崗人員“專干不專業(yè)、專業(yè)不專干”等問題，調(diào)動農(nóng)民的主觀能動性，鼓勵農(nóng)民積極參與進來，配套建好農(nóng)村書屋、農(nóng)村文化廣場，培養(yǎng)農(nóng)村文化藝人，組建農(nóng)村傳統(tǒng)文化工作隊，引導(dǎo)村民忙時從農(nóng)，閑時從藝，豐富群眾性文體活動，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和農(nóng)閑時間，舉辦農(nóng)民樂于參與、老少均能參加趣味性、勞動性、民風(fēng)性文體活動。
實現(xiàn)農(nóng)村文化繁榮，最后還要把醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移、醫(yī)療衛(wèi)生資源下沉，為村民提供安全有效、方便價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。要支持社會辦醫(yī)，出臺強硬監(jiān)督機制，確保農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生不坑農(nóng)。要積極探索中西醫(yī)療結(jié)合，支持民間醫(yī)生獲得從醫(yī)資格。要進一步完善農(nóng)村醫(yī)療改革，實行城鄉(xiāng)一體均等化醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，開設(shè)醫(yī)療扶貧下鄉(xiāng)活動，引導(dǎo)村民預(yù)防重大疾病，養(yǎng)成健康生活的良好習(xí)慣。
鄉(xiāng)村振興，不僅僅是物質(zhì)生活的優(yōu)渥，更是精神文化的繁盛。鄉(xiāng)村振興，不僅需要鄉(xiāng)村的青山綠水，更需要深厚的文化積淀。因此，實施鄉(xiāng)村振興要建設(shè)好文化基礎(chǔ)設(shè)施，抓好基層文化隊伍，培育文化能人，開展農(nóng)村文化活動，促使文化在農(nóng)村生根發(fā)芽，茁壯成長。
（作者地址：四川省成都市龍泉驛區(qū)洛帶鎮(zhèn)新橋村）
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