在黨的十九大報告中，習近平總書記要求我們黨“全面增強執政本領”，并從增強學習本領、增強政治領導本領、增強改革創新本領、增強科學發展本領、增強依法執政本領、增強群眾工作本領、增強狠抓落實本領、增強駕馭風險本領等8個方面，提出了具體要求。人民日報近日刊登了部門讀者圍繞“增強執政本領，從學習開始”展開的討論，筆者很是認同一位讀者的回答，他認為，增強學習本領，正可以多問問自己：今天為啥沒去基層？”
習近平總書記曾引用現代人才學中的“蓄電池理論”說，人的一生只充一次電的時代已經過去，只有成為一塊高效蓄電池，進行不間斷的、持續的充電，才能不間斷地、持續地釋放能量。一個人是這樣，一個國家、一個社會、一個政黨也是這樣。誠然，增強執政本領，務必要加強學習以適應不斷變換的新時勢。科技在進步，人類在發展，我們的黨員干部特別是基層黨員干部稍微一松懈學習，做事很可能就會陷于閉門造車的境地。如因自己疏于學習新政策新理論，從而對政策知識的理解存在一定的偏差和模糊，處理起群眾問題難免會力不從心。
要做一塊高效的蓄電池，首先要解決的就是輸入的問題。如何輸入？這是一個至關重要的問題。學習好、理解透新的政策法規，熟練業務技能是每位基層黨員干部的必修課，這樣開展群眾工作時才有一個正確的導向。其次，向身邊黨員干部學習，特別是向老黨員學習。常言道“三人行必有我師焉”，老黨員可能文化程度不一定高，但他們有豐富的基層工作經驗，在群眾心中威望極高，處理起群眾工作可多向老前輩請教，學習他們處理的方式方法，從而優化自己的工作方法。特殊情況下，還可請老前輩出面協調，從而更好的把矛盾化解在基層。最后，也是最重要的，要向身邊的群眾學習。平時黨員干部學習到的大多為理論知識，過于片面，只有向基層群眾學習更多的生產實踐知識，才能更好的貼近群眾，和群眾打成一片。同時，在農村，有大量的田專家、土秀才。在開展脫貧攻堅的工作中，更是可以借力這些鄉土人才，讓他們來當增收致富帶頭人，以點帶面，強力示范，最后實現共同富裕。
要做一塊高效的蓄電池，輸出的問題更不能忽視。我們學習知識是為了更好的應用它。《荀子·勸學》中指出， 故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。無可厚非，要想學到真的知識，就應投入社會實踐。過分強調輸入而輕視輸出，人就會喪失實踐的能力。只有付諸于行動，認真投入實踐，所學到的知識才不至于成為空洞教條的理論。基層黨員更應考慮好如何輸出的問題。筆者理解的輸出，即是如何很好的把理論與實踐相結合，更好的凸顯個人價值，最后落腳于更好的為人民服務。群眾問題瑣碎、繁雜，看似“雞毛蒜皮”的小事,卻是關系群眾日常工作、生活的民生大計。很多基層黨員干部都分飾“駐村干部”一角，協助村干部處理村上事務，因此很多問題不在自己業務范圍內也是情理之中。這時候基層黨員干部就應充分發揮自身優勢，積極跟負責的部門同事聯系協調，盡快處理解決問題；同時，基層黨員干部接觸的更多的是百姓群眾，很多時候都充當著一個“傳話筒”的角色。不但要把上面的惠民政策帶到基層，還要為基層發聲，當好群眾的代言人。正如甘肅省白銀市景泰縣副縣長在演唱會門口推介枸杞，被網友們評論為“蹭熱點的正確打開方式”。如何讓農村群眾搭上新時代快車，共享新時代，這是每位基層黨員干部應深思的問題。
以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；以史為鏡，可以知興衰。學習猶如照鏡子，基層黨員干部更應抓好手中的“鏡子”，做好“蓄電池”，發現問題，找出差距，改正不足，時刻提醒自己不忘為民初心，牢記為民使命，為人民有信仰，民族有希望，國家有力量貢獻出一份基層力量。
（作者單位：四川省三臺縣靈興鎮人民政府）
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