“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的重大歷史任務，是新時代做好‘三農’工作的總抓手”“農業(yè)強不強、農村美不美、農民富不富，決定著全面小康社會的成色和社會主義現(xiàn)代化的質量”……在今年全國兩會上，習近平總書記情系“三農”，念茲在茲，語重心長。（5月7日 人民日報）
黨的十八大以來，習近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，多次對人才發(fā)展作出重要指示，強調農業(yè)農村人才是強農興農的根本；建設現(xiàn)代農業(yè)，首先解決好人的問題。十九大報告提出“培養(yǎng)造就一支懂農業(yè)、愛農村、愛農民”的“三農”工作隊伍。可見，鄉(xiāng)村振興關鍵是人才振興。
當前，我國農村勞動市場的主要問題是結構性問題，是農村勞動力總量過剩與職業(yè)農民短缺并存。因此，要緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要，大力培養(yǎng)一批農業(yè)管理人才、農業(yè)科技人才、農技推廣人才、農村實用人才，以此帶動農業(yè)農村工作全面發(fā)展，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
人才振興要堅持人才規(guī)劃與產業(yè)規(guī)劃深度融合、人才項目與產業(yè)項目深度融合、人才資源與產業(yè)資源深度融合，以涉農院校、農業(yè)科研院校、農技推廣服務機構為主體，以農民科技教育培訓中心、農村實用人才培訓基地、農業(yè)園區(qū)、農業(yè)企業(yè)和農民合作社為補充，進一步優(yōu)化涉農科研院校專業(yè)設置，支持在有條件的地方設立職業(yè)農民培訓學院，形成教育培訓、認定管理和政策扶持的“三位一體”培養(yǎng)體系。
人才振興要以新型職業(yè)農民為主體，依托新型職業(yè)農民培育工程，實施現(xiàn)代青年農場主培養(yǎng)、新型農業(yè)經營主體帶頭人輪訓、農村實用人才帶頭人培訓、農業(yè)產業(yè)精準扶貧培訓、新型職業(yè)農民學歷提升、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等計劃，就地培養(yǎng)更多愛農業(yè)、懂技術、善經營的新型職業(yè)農民隊伍。多角度開展多骨干農民的教育培訓，更新知識、更新觀念，多方面提升業(yè)務能力和政策水平，努力培養(yǎng)造就一支政治過硬、業(yè)務熟悉、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正、管理規(guī)范、廉潔高效的農業(yè)干部隊伍。
現(xiàn)代農業(yè)，呼喚著鄉(xiāng)村人才振興。為了更好地培養(yǎng)有力的“領頭雁”，地方政府要創(chuàng)造有利于人才成長、發(fā)揮作用的良好環(huán)境，把現(xiàn)有的農村帶頭人穩(wěn)定好、利用好。與此同時，要通過提高待遇、提供平臺、優(yōu)化環(huán)境等措施，充分發(fā)揮現(xiàn)有的作用，積極創(chuàng)造條件，鼓勵大學生、城市各類人才回鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。同時，各地還應加強對農村人才的培養(yǎng)，加強對農村干部的培訓，為鄉(xiāng)村振興夯實基礎。
（作者地址：四川省成都市龍泉驛區(qū)洛帶鎮(zhèn)新橋村）
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