近年來，為提升農(nóng)村干部的能力素質(zhì)，不少地方在村干部培訓(xùn)上下了不小的功夫。然而，也有一些地方培訓(xùn)村干部“跑偏了”，開展培訓(xùn)熱衷于“開眼界”，過分追求形式上的“高大上”。比如，只注重到發(fā)達(dá)地區(qū)參觀和邀請(qǐng)著名專家授課，卻忽視了自身發(fā)展定位，導(dǎo)致學(xué)習(xí)參觀僅停留在“開眼界”的階段，沒有實(shí)質(zhì)性的收獲和借鑒。（7月3日，人民日?qǐng)?bào)）
把村干部派到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)名師專家進(jìn)行授課，本無可厚非，但是，如果僅僅只是為了“開眼界”，只怕會(huì)有“借培訓(xùn)之名，行旅游之實(shí)”的嫌疑。培訓(xùn)是為了增加知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，如果違背了這一初衷，培訓(xùn)也就有名無實(shí)了。
有些地方培訓(xùn)基層干部，授課教師名單上不是知名專家教授，就是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，一次培訓(xùn)下來，不少學(xué)員除了學(xué)到幾個(gè)“新名詞”之外，對(duì)如何解決基層問題還是一頭霧水。其實(shí)基層干部在一線工作，服務(wù)對(duì)象是農(nóng)村的老百姓，對(duì)他們而言，如何學(xué)到農(nóng)村政策法規(guī)知識(shí)和與群眾正常溝通技巧等才是當(dāng)務(wù)之急，那些太“高大上”的培訓(xùn)不宜太多。
所以，對(duì)村干部的培訓(xùn)切忌盲目地跟風(fēng)，更不要注重形式上的創(chuàng)新亮點(diǎn)，要在“干貨”上多下一些功夫，讓村干部通過培訓(xùn)有所悟，有所得，走出為了培訓(xùn)而培訓(xùn)的怪圈，才能讓培訓(xùn)成為村干部一次有意義的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
村干部培訓(xùn)永遠(yuǎn)不能丟了初衷，也永遠(yuǎn)不能忽視培訓(xùn)的受眾，必須把握好需求導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，在“趕潮流”上，少做“漂亮文章”；在“接地氣”上，多下“繡花功夫”。
（作者單位：四川省綿陽(yáng)市安州區(qū)興仁鄉(xiāng)政府）
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