今年日本人又在物理、化學(xué)研究領(lǐng)域有4人得了諾貝爾獎，至今有16位日本科學(xué)家得了諾貝爾獎，而且多數(shù)為日本國內(nèi)科學(xué)家。曾經(jīng)在日本學(xué)習(xí)和研究多年的經(jīng)歷，使我不自覺地回憶在日本的學(xué)習(xí)和生活，再參照自己近30年主要在國內(nèi)科技教育領(lǐng)域工作的經(jīng)驗和體會，似乎發(fā)現(xiàn)了一些道理，不妥之處，請批評指正。
1、通宵達(dá)旦地工作：你問日本科學(xué)家屢屢得諾貝爾獎問題，他們會微笑著說：不好回答，可能因為日本人比較內(nèi)向，比較適合做研究，手比較巧等，嘴比較笨拙，不會說出豪言壯語。最近得物理諾貝爾獎的京都產(chǎn)業(yè)大學(xué)教授益川敏英（68歲)竟然說自己不喜歡英語，沒有西服，也沒有護(hù)照，不想去領(lǐng)獎。這說明什么？說明他們科學(xué)家長期默默做研究工作，不愿意交際、張揚(yáng)和宣傳。在日本學(xué)習(xí)生活多年最值得記憶的就是長年如一日燈火通明的研究室的夜晚，快到年終和放假，日本教授、學(xué)者和學(xué)生一起，經(jīng)常是通宵達(dá)旦地默默工作，而不是考核、公關(guān)、總結(jié)與開表彰大會。
2、研究工作扎實：正如日本人自己說的那樣，日本人嘴笨拙，不愿意也不擅長表達(dá)和張揚(yáng)，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在日本大學(xué)和研究所那些平時最沉默、文靜、內(nèi)向，不善言辭的教授、學(xué)者在若干年后有驚人的研究業(yè)績和發(fā)現(xiàn)。我多次問日本學(xué)者：他們共同的回答是：日本男人在別人面前隨便說話，以后就很被動，言行不一致會成為一生恥辱，從此大家都不會再信任你。發(fā)現(xiàn)那些教學(xué)、科研單位的領(lǐng)導(dǎo)人并不是十分張揚(yáng)和武斷的人，都是比較沉穩(wěn)、憨厚、謙讓、理性、尊重大家意愿和贏得大家信任的人。
3、世代相承：外國學(xué)者與科學(xué)考察團(tuán)驚奇地發(fā)現(xiàn)日本大學(xué)和研究所共同的特點是非常尊重科技教育界元老和專家，歷代著名科學(xué)家、研究所長、研究室老專家的肖像掛在研究所（室）內(nèi)或走廊，從明治維新（1867年）時代開始一代接一代世代相承。這樣氛圍中的科學(xué)研究非常扎實，尤其在基礎(chǔ)研究方面世代相承、非常扎實，可以說這是日本幾十年，乃至上百年始終如一不懈努力和實踐的結(jié)果，他們?nèi)缤r(nóng)民一輩子承包同樣土地，不見異思遷，不投機(jī)取巧，不會在研究領(lǐng)域不斷跳板，或被迫改換研究對象和研究內(nèi)容，一輩子孜孜不倦地辛勤耕耘自己的研究領(lǐng)域與課題，可以說現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入收獲的時節(jié)。在鄰國盛行聘任制的時候，作者恰好在日本問起此事，已經(jīng)是校長、院長的指導(dǎo)教官回答說在新設(shè)單位和崗位中實行，說任何一項改革不能破壞科學(xué)家的情趣和環(huán)境。因當(dāng)年的同學(xué)已經(jīng)都走上各行各業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位，在探討“末尾淘汰制”是否屬于資本主義的競爭機(jī)制和產(chǎn)物時，沒有想到他們還很不高興地堅決否認(rèn)，認(rèn)為那是“胡來”，看來“以人為本”、“人性化”才是世界更發(fā)達(dá)、更高層級的的文明，也才能調(diào)動人（人不是動物）的積極性、主動性、靈感和創(chuàng)造力。
4、自由獨立研究：這才是研究領(lǐng)域不斷出成果的關(guān)鍵。多次看到指導(dǎo)教師和研究所人員申報課題的渠道和形式，實際上是課題注冊制，報文部省（教育部）也是如此。他們認(rèn)為教學(xué)科研行政人員層層審批才容易滋生官僚主義、形式主義和腐敗。教師、研究人員，包括博士生導(dǎo)師根據(jù)自己的專業(yè)和研究方向，在1頁或2頁的申請書（最簡化）上寫入研究項目和內(nèi)容，不必層層審批，一定份額的經(jīng)費就很快撥下來，保障其1、2年的研究。一年如一日，一輩子自始至終、扎扎實實的科學(xué)研究，不必特別公關(guān)和費心的經(jīng)費申請渠道，不受干擾的科研環(huán)境，這是獨立自由開展科學(xué)研究的制度性保障。另外，日本大學(xué)多半是研究型大學(xué)，以科研帶動教學(xué)，而不是教學(xué)型學(xué)校，自主招生和招聘教授、研究員，以及自主評聘職稱的改革與制度創(chuàng)新，與我國的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)相比早已遙遙領(lǐng)先。
5、充分的時間與空間：日本教授輪流擔(dān)任學(xué)校的各種職務(wù)，會議也不少，但屬于教授治校，累也無怨言。相比之下，值得借鑒的是沒有各種上級部門和本單位行政部門組織的總結(jié)、表彰、考核、考試、評比、評聘、學(xué)習(xí)、會議等干擾和折騰科學(xué)家的活動。科學(xué)家出成果的很重要的因素之一是尊重科學(xué)家的情感，保障研究經(jīng)費、時間和空間。科學(xué)家經(jīng)常處在不愉快甚至惡劣的研究環(huán)境中，是不會有什么研究業(yè)績和發(fā)明創(chuàng)造。基本能自己計劃和支配自己的工作，研究時間和空間、經(jīng)費基本得以保障，長此以往，不出成績才奇怪。
6、誠信氛圍：科學(xué)家不僅不受來自各方面的干擾，還要有科研環(huán)境中的誠信保障。樹立良好的學(xué)風(fēng)，勤奮研究，有成就的科學(xué)家得到全社會的尊重，而不是受到猜忌和指責(zé)，在這樣的學(xué)術(shù)環(huán)境中，每個教授、學(xué)者一生就有可能在一級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表30到50篇的研究論文或報告，在這些科研成果當(dāng)中出現(xiàn)諾貝爾獎的概率已經(jīng)提高幾十、上百倍。德高望重、確有成就的科學(xué)家走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，得到社會尊重，能帶動和領(lǐng)軍科研教學(xué)，而不是其他因素，這是取得研究成果的最好保障，世界上最優(yōu)質(zhì)的“富士”蘋果、“越光”水稻品種，就是這些世代相承的科學(xué)家培育出來的，諾貝爾獎是這樣獲得的，是那些默默無聞地做一輩子研究工作、甘于辛勤奉獻(xiàn)的寂寞人獲得的。
7、“深挖一口井”的匠人精神：政府對基礎(chǔ)科學(xué)研究始終如一的支持與投入，地方大學(xué)和中央名牌大學(xué)一樣，具備自主研究基礎(chǔ)科學(xué)的各項條件，也是重要原因。日本人的倔強(qiáng)恒心“深挖一口井”和匠人精神，不見異思遷，不左右搖擺，師徒制的教研室交接班體制機(jī)制，加上“一口井挖到底”的持之以恒、鍥而不舍的精神，學(xué)生上大學(xué)專注于做試驗、查文獻(xiàn)、寫論文，而不是忙于公關(guān)、找工作，都是日本科學(xué)家不斷獲得諾貝爾獎的重要原因。
讓科學(xué)家安心培育新蘋果，獨立自由和不受干擾是日本科學(xué)家頻頻獲得諾貝爾獎的主要原因。
(掃一掃，更多精彩內(nèi)容！)
