原題:鄧小平“8·18講話”寫“奉命文章”
1980年8月18日，鄧小平在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上發(fā)表了題為《黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》的重要講話。
1983年10月《鄧小平文選》出版之際，當(dāng)時(shí)在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的丁學(xué)良“奉命”為《人民日?qǐng)?bào)》寫了《切實(shí)改革，肅清封建主義殘余影響》一文，并為《新華文摘》轉(zhuǎn)載。
2014年8月南方周末參訪香港科技大學(xué)教授丁學(xué)良，形成了回憶文章。
刊登在《人民日?qǐng)?bào)》理論版頭條的《切實(shí)改革，肅清封建主義殘余影響》
1983年10月的《新華文摘》上，丁學(xué)良撰寫的闡發(fā)鄧小平“8·18”講話要點(diǎn)的文章《切實(shí)改革，肅清封建主義殘余影響》放在目錄的第一篇。
我一直保留著1983年3月4日定版、7月1日發(fā)行的《鄧小平文選》，定價(jià)一元。在這本文選即將發(fā)行時(shí)，胡耀邦已主持中共中央書記處工作三年了，他們這一代領(lǐng)導(dǎo)人極其重視這件事。當(dāng)時(shí)，一些人反對(duì)改革開放，常常割裂地引用《毛澤東選集》5卷里面的一些話做根據(jù)。出版《鄧小平文選》，是為全黨全國(guó)的改革開放新任務(wù)舉旗幟、定方向，是特等大事。
當(dāng)時(shí)，鄧小平的很多言論還來(lái)不及全部整理，但不能再等下去了，就把對(duì)撥亂反正最重要的一些文章先收集起來(lái)。其中包括鄧1980年8月18日在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上的《黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》的講話。
文選出版后，要對(duì)其中最重要的議題組織寫文章，闡發(fā)要點(diǎn)，受命出面組織的是《人民日?qǐng)?bào)》。這份中共中央的機(jī)關(guān)報(bào)，從1977年起的大轉(zhuǎn)折年代發(fā)表了不少鼓舞人心的好文章。鄧“8·18講話”極為重要，我曾為此寫過(guò)一篇“奉命文章”，今天回憶起來(lái)，有很多感想。
在《人民日?qǐng)?bào)》寫闡釋文章
《鄧小平文選》剛出來(lái)時(shí)，沒(méi)有第一卷之說(shuō)，因?yàn)椴⒉磺宄磥?lái)還會(huì)有多卷。當(dāng)時(shí)，中央書記處一把手是胡耀邦，二把手是習(xí)仲勛。上面要把鄧選中的幾個(gè)主題，選幾個(gè)方向和可能的理論突破點(diǎn)，布置專人闡釋。我記得當(dāng)時(shí)擬定了13個(gè)主題。前幾個(gè)主題很容易找人，比如農(nóng)村改革主題找的是副總理萬(wàn)里，寫承包制的來(lái)龍去脈，等等。
有兩個(gè)主題找人很難，一是軍隊(duì)改革。有的人思想開明，但資歷不夠老，那時(shí)部隊(duì)里很講論資排輩，別人一問(wèn)就是：長(zhǎng)征時(shí)你在哪？另外，找的人也不能極端，部隊(duì)要講團(tuán)結(jié)，幾方面都能接受為好。最后是李德生寫軍隊(duì)改革的文章，他參加過(guò)長(zhǎng)征，資歷不算最老，但毛當(dāng)年對(duì)他印象很好。毛表?yè)P(yáng)李，說(shuō)你是個(gè)政治將軍，懂政治。李德生早年又是劉鄧大軍的部下（是第17旅旅長(zhǎng)），所以李是各方都認(rèn)可的。
鄧“8·18講話”是13個(gè)主題中最敏感的一個(gè)。找了幾位理論界重量級(jí)的名人，都說(shuō)這個(gè)主題非常重要，但很難寫。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有些人不同意這么提，放了狠話，說(shuō)“反封建就是反老干部，就是反黨”，說(shuō)“誰(shuí)反封建就送到新疆青海去勞教改造”，等等。這些重量級(jí)的理論家都知道內(nèi)幕，就不愿意出頭了。
何匡是《人民日?qǐng)?bào)》理論部的負(fù)責(zé)人，他也參與組稿。最后，是讓中國(guó)社會(huì)科學(xué)院找人來(lái)寫。于光遠(yuǎn)就說(shuō)，反封建主義是個(gè)新話題，能否破個(gè)例，找個(gè)年輕人？于是，我被推薦為執(zhí)筆人。把我叫去說(shuō)這個(gè)事，是在于光遠(yuǎn)的副手蘇紹智家里，他鄰居是汪道涵。在蘇的大客廳里有兩部電話，于光遠(yuǎn)、李慎之、何匡、王若水，幾個(gè)理論界老前輩一個(gè)個(gè)跟我在電話里講怎么寫才合適，怎么把好尺度，既能發(fā)表出來(lái)，又要有新意，為推進(jìn)政治改革講清道理。他們教我千萬(wàn)要拿捏好分寸，但沒(méi)跟我講寫這篇文章后面的那些內(nèi)幕風(fēng)險(xiǎn)，我后來(lái)才知道詳情的。
我馬上寫成了《切實(shí)改革，肅清封建主義殘余影響》，發(fā)在《人民日?qǐng)?bào)》理論版的頭條。1983年10月的《新華文摘》上，那篇文章放在目錄的第一篇。
“8·18講話”的大背景
十一屆五中全會(huì)后，8月18日到23日召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，會(huì)上鄧做了《黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》的講話。“三中全會(huì)”是改革開放的起點(diǎn)，解決的是思想問(wèn)題，從階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到四個(gè)現(xiàn)代化上來(lái)。從組織上解決問(wèn)題主要是五中全會(huì)，在領(lǐng)導(dǎo)體制上做了重要調(diào)整和改革。有一些很難做，但幾項(xiàng)改革做成了。
1980年，鄧小平提出恢復(fù)書記處，作為中共最高層的日常辦事機(jī)構(gòu)。為胡耀邦配備了一批強(qiáng)有力的人，包括習(xí)仲勛（1981年6月，中共十一屆六中全會(huì)上被增選為中央書記處書記。1982年9月當(dāng)選為中共第十二屆中央政治局委員、書記處書記，負(fù)責(zé)中央書記處日常工作）。鄧小平是個(gè)大政治家，通過(guò)設(shè)立書記處，來(lái)落實(shí)改革開放的主要舉措。書記處其實(shí)是歷史上曾有的機(jī)構(gòu)，毛澤東曾用同樣的辦法對(duì)付不執(zhí)行他路線的政治局成員，那是1950年代，他讓鄧小平主持書記處。
五中全會(huì)搭建起改革開放初期黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)班子。這個(gè)事情太重大，要跟全黨有所解釋。這是“8·18講話”的大背景之一。鄧講話以后，到1980年9月11日，中發(fā)66號(hào)文件把鄧小平的講話修改后在一定范圍內(nèi)公開了。但這時(shí)鄧的講話還不是正式文件，要求黨政軍在一定層次上組織討論，提出修改和建議，在10月15日前上報(bào)中央，然后根據(jù)這些修改和建議，把鄧的講話作為依據(jù)，制定正式的法令和條例來(lái)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)體制的改革。
“8·18講話”的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性
這個(gè)講話最重要的有三點(diǎn)。
一是在更高層次上反省和總結(jié)歷史教訓(xùn)。為什么到1976年為止，中國(guó)會(huì)發(fā)生越來(lái)越嚴(yán)重的一系列錯(cuò)誤，“文革”等等究竟是“極左”還是“極右”？林彪出事后，王若水向周恩來(lái)建言，說(shuō)林彪事件最大的教訓(xùn)是極左猖狂，要批左。毛很惱火，認(rèn)為這實(shí)際上是批到他力主的“文革”根子上去了，于是毛創(chuàng)造了一個(gè)新詞：形左而實(shí)右。這句話到了1976-1978年還在沿用，說(shuō)四人幫是極右。
鄧小平的講話，受到兩個(gè)推動(dòng)，一個(gè)是北京等大城市的大字報(bào)，反思沉重的歷史教訓(xùn)，一個(gè)是李維漢。李跟鄧小平講，在總結(jié)歷史教訓(xùn)時(shí)，要對(duì)毛的一些話重新估價(jià)。毛說(shuō)1949年后最大的危險(xiǎn)是資本主義復(fù)辟，我們中國(guó)都沒(méi)有什么資本主義，怎么復(fù)辟？看來(lái)更危險(xiǎn)的是封建主義復(fù)辟、專制主義復(fù)辟。后來(lái)鄧小平講話中強(qiáng)調(diào)，我們面臨的干擾有很多方面，左的比右的危險(xiǎn)更大，封建主義的比資本主義的危險(xiǎn)更大。
鄧講話的草稿是中央文獻(xiàn)和黨史研究室副主任廖蓋隆寫的，他后來(lái)訪問(wèn)哈佛大學(xué)時(shí)回憶，鄧小平?jīng)]大改草稿，這是他一生能為中國(guó)改革做的一件極有意義的事。西方研究社會(huì)主義體制的大學(xué)者很多人都認(rèn)為，這是鄧小平講政治改革最重要、最好的一篇。
鄧講話提出的基本總結(jié)是：在這之前發(fā)生的一切嚴(yán)重錯(cuò)誤，主要根源之一是“封建主義的余毒”。這是原話，這個(gè)估價(jià)了不得，比用“左”和“右”這個(gè)通常的意識(shí)形態(tài)說(shuō)法更加深刻、更加高瞻遠(yuǎn)矚。鄧講的封建主義，并不是現(xiàn)在學(xué)術(shù)界講的分封建國(guó)，而是講政治權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)體制層面的事，講一言堂與一把手專制多年里成風(fēng)氣，講沒(méi)有政治生活的民主化就會(huì)導(dǎo)致一系列嚴(yán)重后果。這就把當(dāng)時(shí)理論界與街頭爭(zhēng)論最多的焦點(diǎn)，做了一個(gè)定位，從我們長(zhǎng)期以來(lái)缺乏民主傳統(tǒng)，深挖根源，追蹤到了封建專制主義。從這一點(diǎn)來(lái)講，鄧小平超越了他那一代的絕大多數(shù)同事。
我一直認(rèn)為，鄧之所以能做出這么深刻、高瞻遠(yuǎn)矚的總結(jié)，跟他本人和李維漢他們?cè)?0世紀(jì)早期去西方留學(xué)有關(guān)。在他們的經(jīng)驗(yàn)里，把“四人幫”、“文革”等一連串的嚴(yán)重問(wèn)題，僅僅歸結(jié)為“左”，或者全部算在資本主義頭上，不成道理，說(shuō)服不了人。他們年輕時(shí)在西方待過(guò)，一人當(dāng)官雞犬升天、官商、特權(quán)橫行、權(quán)力高度集中缺乏制衡、人身依附、對(duì)上級(jí)“盡忠”這些現(xiàn)象，不能說(shuō)西方?jīng)]有，但在他們留學(xué)的西方，這些現(xiàn)象已經(jīng)不那么嚴(yán)重了。相反，正是在封建專制主義傳統(tǒng)厚重的中國(guó)，這些現(xiàn)象極其普遍。
所以，這一代曾在西方留學(xué)的共產(chǎn)黨人，在反省和總結(jié)1977年以前中國(guó)的嚴(yán)重問(wèn)題時(shí)，究竟把板子打在哪個(gè)身上，他們看得更清楚。最主要是打在封建專制主義身上。有的人很不高興，因?yàn)槟蔷褪撬麄兊膬r(jià)值觀和行事方式。反封建專制主義“就是反我們”，是他們的心病。
第二點(diǎn)，對(duì)這些封建專制主義遺毒，一是要在思想觀念上批評(píng)，但更重要的是必須從制度上解決。如果沒(méi)有制度的改革，這些問(wèn)題無(wú)法根除。這個(gè)視野高度在當(dāng)時(shí)也是很突出的。鄧講了特別有名的一段話：
“我們過(guò)去發(fā)生的各種錯(cuò)誤，固然與某些領(lǐng)導(dǎo)人的思想、作風(fēng)有關(guān)，但是組織制度、工作制度方面的問(wèn)題更重要。這些方面的制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行，制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事，甚至?xí)呦蚍疵妗＜词瓜衩珴蓶|同志這樣偉大的人物，也受到一些不好的制度的嚴(yán)重影響，以至對(duì)黨對(duì)國(guó)家對(duì)他個(gè)人都造成了很大的不幸。我們今天再不健全社會(huì)主義制度，人們就會(huì)說(shuō)，為什么資本主義制度所能解決的一些問(wèn)題，社會(huì)主義制度反而不能解決呢？這種比較方法雖然不全面，但是我們不能因此而不加以重視。斯大林嚴(yán)重破壞社會(huì)主義法制，毛澤東同志就說(shuō)過(guò)，這樣的事件在英、法、美這樣的西方國(guó)家不可能發(fā)生。他雖然認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，但是由于沒(méi)有在實(shí)際上解決領(lǐng)導(dǎo)制度問(wèn)題以及其他一些原因，仍然導(dǎo)致了“文化大革命”的十年浩劫。這個(gè)教訓(xùn)是極其深刻的。不是說(shuō)個(gè)人沒(méi)有責(zé)任，而是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)制度、組織制度問(wèn)題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。”
鄧的講話那時(shí)對(duì)全國(guó)震撼極大。我當(dāng)時(shí)在那篇受命文章里說(shuō)：“這是進(jìn)入社會(huì)主義時(shí)期以來(lái)我黨領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)這個(gè)問(wèn)題所作的最明確、最深刻、最全面的一次論述。”發(fā)表這篇文章不久后我就去美國(guó)留學(xué)了，哈佛、普林斯頓等大學(xué)那些研究與中國(guó)有關(guān)的比較政治或廣義社會(huì)科學(xué)的名學(xué)者都說(shuō)，這個(gè)講話是鄧小平最了不起的思想觀念的陳述，是中國(guó)政治改革最重要的大框架。
第三點(diǎn)，從上面引述的那段話可以看到，鄧小平強(qiáng)調(diào)，1949年以后出現(xiàn)的許多嚴(yán)重問(wèn)題不能僅僅歸于一兩個(gè)人，也不能僅僅歸于中共一個(gè)政黨。國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中，蘇聯(lián)等其它幾個(gè)國(guó)家也出現(xiàn)過(guò)類似的問(wèn)題。這就把問(wèn)題的根源挖掘到制度的弊病上，是從歷史的、制度的雙重根源上去追究“文革”后期中國(guó)走到崩潰邊緣的深層原因。
溫故是為了知新
把問(wèn)題看得這么深刻，才能對(duì)怎么清除封建專制主義余毒提出正確思路。所以，鄧小平說(shuō)只有從制度上保證黨和國(guó)家政治生活的民主化，經(jīng)濟(jì)管理的民主化，整個(gè)社會(huì)生活的民主化，才能把中國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)持續(xù)下去。他告誡全黨全國(guó)尤其是比他年輕的同事們：“這個(gè)任務(wù)，我們這一代人也許不能全部完成，但是，至少我們有責(zé)任為它的完成奠定鞏固的基礎(chǔ)，確立正確的方向。”
從他那代人開始，到現(xiàn)在已經(jīng)數(shù)代人了，我們依然面臨著清除封建專制主義的基本任務(wù)。鄧對(duì)這一點(diǎn)異常清醒。過(guò)去這些年里，國(guó)內(nèi)一旦發(fā)生了某些糟糕的事情，馬上就有人將其歸結(jié)為資產(chǎn)主義的影響。官商勾結(jié)是資本主義的影響，包二奶是資本主義的影響，“干爹”也是資本主義的影響。
對(duì)這類嚴(yán)重問(wèn)題，怎么判斷、怎么挖根源，鄧小平的講話給出了一個(gè)到現(xiàn)在為止也沒(méi)有過(guò)時(shí)，到未來(lái)很多年內(nèi)也不會(huì)過(guò)時(shí)的指標(biāo)性原則。
中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)網(wǎng)轉(zhuǎn)自:《南方周末》2014年8月15日
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