筆者最近在鄉鎮機關觀察到兩種現象。一種是個別年輕同志能力不足，不想干事，長此以往在單位就很輕閑，享受喝茶、看報的“待遇”，加班與他無緣，重任、要任與他無關。這種同志覺得升途無望，于是就當一天和尚撞一天鐘，自暴自棄，拒絕學習。工資待遇與其他同志一樣，工作任務卻極少。另一種現象是一些年齡偏大的基層老同志，因為不會電腦，日常工作基本都由年青同志承擔，基本不負責具體的工作，大多時候只是人到崗而心不到崗。兩種現象都有一個共性，那就是不懂得工作能力和業務能力的提高來源于平時的學習和積累，不注意“本領恐慌”和“知識恐慌”將給工作帶來嚴重的后果，不能適應新的形勢、新的環境，得過且過，全然沒有越是艱險越向前的英雄氣概和狹路相逢勇者勝的斗爭精神。
刀不磨要生銹，人不會要落后。放棄學習就是拒絕進步。 一個人干工作，不免遇到一些新問題，需要新的辦法去解決。新的辦法從何處來，一方面來源我們日常工作中的總結，另一方面來源于我們不斷地學習和積累。基層干部不堅持學習，非但不能幫助群眾排憂解難，反而會在群眾中產生惡劣的影響，被錯誤地認為黨的基層干部都沒有工作能力，對黨的執政地位失去信任。很多老一輩的基層干部并沒有什么像樣的求學經歷，普遍學歷不高，但是他們通過自學，照樣把工作干得很好，照樣為我們黨和國家做出了歷史性的貢獻。老一輩的基層干部之所以成為我們黨和國家的財富，是因為在那么艱苦的條件下做出了成績，而不是他們的資歷、資格。
越往后，知識更新換代越快，我們面對的局面越復雜。作為一名基層干部，不掌握過硬的本領，不率先學習先進的知識，如何來帶領、引導群眾全面建成小康社會，如何解決群眾反應強烈、矛盾突出的問題，如何來戰勝前進道路上的各種艱難險阻，牢牢把握工作的主動權呢？一些少數基層干部，本來就知識先天不足，再不加強學習，補齊短板，早晚會被時代所淘汰。
要成為一名新時代的經得起歷史、實踐、人民檢驗的合格基層干部，絕不能自我放棄，必須腳踏實地，一點一滴地學，一年一年地學，如此才能說實話，做實事，出真招，見實效，如此才能順應潮流，才能讓人民放心和信任。
（作者單位：四川省綿陽市三臺縣劉營鎮人民政府）
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