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金曉等:堅持教育優(yōu)先 筑牢發(fā)展之基

[ 作者:金曉?武謙?葛榮鎖?  文章來源:中國鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)  點擊數(shù): 更新時間:2016-10-28 錄入:實習編輯 ]

——重陽鎮(zhèn)全力推進義務教育均衡發(fā)展

教育是經(jīng)濟社會發(fā)展的基石。推進義務教育均衡發(fā)展是教育的基石。創(chuàng)成全省義務教育發(fā)展基本均衡縣是縣委、縣政府今年要重點抓好的七件實事之一。西峽縣重陽鎮(zhèn)緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”目標,堅持把實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展作為最大的民生事業(yè),切實把有限的財力向民生事業(yè)特別是教育事業(yè)傾斜,傾全鎮(zhèn)之力抓教育辦民生,不斷優(yōu)化教育教學資源,全面改善學校硬件環(huán)境,有效縮小了校際之間的辦學差距,有力有效推動了區(qū)域內(nèi)義務教育基本均衡發(fā)展。

一是完善工作理念,夯實發(fā)展基礎。重陽鎮(zhèn)黨政班子牢固樹立“教育是最大的民生”的理念,立足于“區(qū)域面積大、群眾居住相對分散,學校布點多、規(guī)模小,群眾‘能上學、上好學’的迫切愿望”這一現(xiàn)實,根據(jù)義務教育均衡發(fā)展的要求,確立了教育工作“突出四項重點、打造重陽教育新區(qū)”的發(fā)展思路,即:“騰出中心校,擴建重陽一中,新建重陽一小,增建重陽少年宮”,建設集學前教育、義務教育、素質(zhì)教育為一體的教育集聚區(qū)。為了使這一民心工程盡快落到實處,加快義務教育均衡發(fā)展步伐,重陽鎮(zhèn)自加壓力,與縣教體局簽訂了“重陽鎮(zhèn)教育新區(qū)建設軍令狀”,成立了由書記、鎮(zhèn)長掛帥的義務教育均衡發(fā)展領導小組,制訂了《關于推進區(qū)域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展行動計劃實施方案》,出臺了重陽鎮(zhèn)教育布局結構調(diào)整規(guī)劃、義務教育階段學校辦學五年發(fā)展規(guī)劃、重陽鎮(zhèn)中小學教師支教制度等,明確了義務教育均衡發(fā)展的時間表和施工圖。同時,強力推進中小學網(wǎng)點布局規(guī)劃調(diào)整、優(yōu)質(zhì)資源共享工程、教師素質(zhì)提高工程、教育質(zhì)量提升工程等“六大工程”,建立健全組織協(xié)調(diào)、投入保障、表彰獎勵等“五大機制”,確保義務教育基本均衡發(fā)展目標任務落地生根。

二是加大硬件投入,優(yōu)化育人環(huán)境。重陽鎮(zhèn)黨委、政府按照“抓工業(yè)促財政增收,富財政促民生改善,抓教育帶民生提升”的思路,堅持把財政收入的60%投向教育事業(yè)。同時,用足用活政策,積極爭取上級項目資金,著力改善辦學條件。先后整合爭取全省農(nóng)村中小學危房改造項目資金900萬元,鎮(zhèn)財政自籌資金1400余萬元,總投資2300萬元,啟動實施了占地50余畝、涵蓋重陽一小、一中、幼兒園和青少年宮的重陽教育新區(qū),先后新建了2棟4層教學樓、1棟5層宿辦樓和2個兩層餐廳樓,可容納48個教學班、  2400名學生和142名教師,其中一中、一小已于2016年4月底全部搬入新區(qū),成為了全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中標準最高、設施最全、環(huán)境最好的教育新區(qū),并在5月份全縣迎接省教育均衡發(fā)展驗收中取得了優(yōu)異成績。同時,投資50余萬元修繕、美化了中心校辦公區(qū),對全鎮(zhèn) 7所學校、32間土木結構校舍和13間“三無”校舍(無上、下圈梁和構造柱)進行了改造提升,全鎮(zhèn)中小學危房改造率達100%。利用師生食堂改造和新農(nóng)村衛(wèi)生校園改造項目,對5所偏遠薄弱學校的食堂、宿舍進行了改造,改造率達100%。搶抓國家實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目的機遇,投資390多萬元為全鎮(zhèn)所有中小學配備了三種模式的現(xiàn)代遠程教育設備,共建起計算機教室3個、多媒體教室76個、校園網(wǎng)19個,新增微機和筆計本電腦210臺,生機比和師機比分別達10:1和5:1,兩所初中和8所完全制小學實現(xiàn)了“校校通”和“班班通”。全鎮(zhèn)85%的中小學達到了花園化、信息化、人文化的育人環(huán)境標準。在加大財政投入的同時,重陽鎮(zhèn)還廣泛發(fā)動在外創(chuàng)業(yè)成功人士和當?shù)貝坌钠髽I(yè)捐資助學,助推義務教育基本均衡發(fā)展。洪湖村爭取臺灣慈善協(xié)會捐建校款10萬元;縣泰康人壽保險公司捐建的重陽鎮(zhèn)杜崗村泰康人壽希望小學已交付使用;白龍籍的武漢理工大學校長張清杰捐款 60萬元,為白龍村小學建設教學樓一棟;上街籍企業(yè)家梅翔為母校捐款10萬元,捐助電腦20臺。

三是加強隊伍建設,提升“軟件”實力。重陽的教育事業(yè)曾經(jīng)輝煌,但由于種種原因一度出現(xiàn)滑坡。新一屆黨委政府班子和中心校領導深刻反思,認真查擺,把提高教師素質(zhì)作為提高辦學質(zhì)量的前提,在教師調(diào)配、培訓和職稱評聘、福利待遇等方面,出臺了一系列激勵政策。重陽鎮(zhèn)堅持在滿足兩所初中教師需求的前提下,把每年新到崗的教師全部分配到村小學任教,及時補充了村小教師缺額,加強了村小師資力量。每年選派10名左右的優(yōu)秀教師到村小支教,并對支教教師在職稱評聘、評優(yōu)晉級方面實行傾斜政策。對所有農(nóng)村小學校長每3年實行一次競爭上崗,既盤活了人力資源,也使一大批精通業(yè)務、善于管理的青年教師走上了校長崗位。推行聯(lián)片教研制度,將鎮(zhèn)內(nèi)中小學分成上片、中片和下片,組成聯(lián)片教研組,由中心學校主要領導分片包干,實行片長負責制,在鎮(zhèn)中心學校業(yè)務校長的具體指導下,每片每學期定期開展不少于3次的聯(lián)片教研活動,形成了教研一體化發(fā)展的格局。

四是規(guī)范辦學行為,提高發(fā)展內(nèi)涵。重陽鎮(zhèn)突出學校以人為本的育人功能,不斷拓展學校內(nèi)涵發(fā)展的路子,提高學校教學管理科學化水平。在全鎮(zhèn)中小學開展了“精細化管理辦學,內(nèi)涵式發(fā)展育人”活動,推廣“重常規(guī),重細節(jié),重過程,重實效”的精細化管理模式,在教學常規(guī)、學生行為習慣養(yǎng)成、校園文化建設、教師隊伍建設等方面實行精細化管理,深化學校內(nèi)涵建設,著力推進教育教學全過程育人、家校社會一體化育人、校園文化活動育人、在教師專業(yè)發(fā)展中的教書育人、家長學生評議教師的民主管理育人。同時,重陽鎮(zhèn)還廣泛開展以學校聘請法治校長、定期開展法治報告會為內(nèi)容的法制教育,以感恩活動為主題的情感教育和以民族精神代代傳為主題的價值觀教育等一系列富有特色的育人活動,讓學生在各種實踐活動中接受教育,陶冶情操。目前,全鎮(zhèn)已創(chuàng)建省級一類標準幼兒園1所,市級標準化管理學校12所,市級德育工作先進學校6所,市級平安校園3所,縣級文明先進學校10所,縣級標準化管理學校12所。

作者單位:西峽縣重陽鎮(zhèn)政府


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