鄉村教育是鄉村振興必不可少的環節，它在鄉村振興的道路上發揮著重要的作用，也在鄉村振興“工程”中有著舉足輕重的地位。要想鄉村發展好，鄉村教育應當緊跟社會發展的腳步。
隨著時代的發展與進步，很多地區的鄉村教育開始衰落，學校也被合多而為一，甚至是因為生源太少，招聘鄉村教師難度大等原因而停辦，就導致這一部分學生知識不能得到及時更新，無法得到全面的教育，從而出現了一些偏遠地區的家庭拋家舍業，砸鍋賣鐵也要讓自己孩子去大城市學校就讀的現象，周而復始便是導致鄉村學校減少，鄉村教育衰落的本根原因。
如果黨和政府能夠采取有效措施幫助人民解決上述問題，那么鄉村教育質量就能得到改善，鄉村教育衰落的趨勢就可以被逆轉。
首先，鄉村學校應適當集中。在鄉村人口減少的背景下，學校需要適當集中，通過適當集中，學校可以保持在相對合理的規模，從而避免學校被撤銷。過去農村的孩子要靠步行甚至爬山路去上學，現在大部分農村地區已建起通村公路，如果配備校車等公共交通設施，學生就可以到相對遠一些的地方去上學，這為學校的適當集中提供了可行性。
要改變鄉村學校的布局，達到相對集中的目的，需要合理規劃和提供相應的財力支持。比在人口稠密和交通便利地區，可以適當擴大學校規模，增加學校的集中度；在人口稀少和交通不便的地區，學校的規?？梢赃m當縮小。科學合理的學校布局可能要打破行政界線，這也需要現有的教育管理體制進行相應的調整。同時，政府的教育投入也要向鄉村傾斜。在人口稀少的鄉村地區，教育成本相應增加，為了保持教育公平，政府需要對鄉村教育有更高的投入，人口的密度和人均教育投入應該成負相關，越是人口稀少的地區，越需要更高的人均教育投入。
鄉村學校選址應適當從多方面考慮，在鄉村人口減少的背景下，學校應當建在適當集中的地方，既保證了學校輻射半徑廣，又滿足了相對合理的規模，從而避免生源不足的情況。
其次，要提高鄉村教師的待遇，使鄉村教師成為具有吸引力的職業。在提高鄉村教師待遇的同時提升鄉村教師的質量。因為鄉村教師的收入和工作環境都不及城市教師，所以不僅不能吸引高質量的教師，甚至想把教師留住都很困難，所以提高鄉村教師的收入是最直接的手段。在教師質量提升的同時，適當的引進投影儀這一類似的現代化網絡教學設備，讓學生們更直觀的認識到知識的同時也讓教師相對來說達到輕松教學，從而拉近鄉村教育與城市教育之間的距離，達到加快振興鄉村的步伐
（作者單位：江油市城市管理執法大隊）
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