目前，全市“鄉(xiāng)風(fēng)文明行動”工作正火熱推進中。樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)是農(nóng)村全面小康的必然要求。筆者認為，樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)可以從家風(fēng)、校風(fēng)、民風(fēng)等三個方面入手，即家里要搞好家風(fēng)，學(xué)校要傳遞好校風(fēng)，村里要建設(shè)好民風(fēng)。
首先是興家風(fēng)。俗話說“上梁不正下梁歪”，家風(fēng)好壞影響和決定人的一生。好的民風(fēng)，應(yīng)從好的家風(fēng)開始。比如家長有抽煙、喝酒、賭博等不良惡習(xí)，對孩子來說就是活生生的反面教材；家庭成員之間總是互相指責(zé)、互相埋怨，也將給孩子的性格成長帶來負面影響。父母的德行修養(yǎng)，潛移默化在孩子身上，對孩子樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀帶來深遠的影響。培育文明鄉(xiāng)風(fēng)，首先要把家風(fēng)建設(shè)作為社會主義核心價值觀的重要抓手。相關(guān)部門應(yīng)挖掘和整理家訓(xùn)、家書文化，廣泛開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚家風(fēng)”系列宣傳教育，用優(yōu)良的家風(fēng)家教培育青少年，建設(shè)新時代的家風(fēng)文化。黨員干部尤其應(yīng)帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，用榜樣的力量感染、帶動廣大群眾，引領(lǐng)社會新風(fēng)尚。
其次是正校風(fēng)。學(xué)校是一個大家庭，是孕育社會風(fēng)氣的搖籃。建設(shè)良好的校風(fēng)也是樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。良好的校風(fēng)是一種促進力，對社會風(fēng)氣有著良好的促進作用。校風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)生的品德言行，對學(xué)生起著熏陶感染、潛移默化的教育作用。學(xué)校應(yīng)堅持從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學(xué)，注重師德教育和學(xué)生的品行培養(yǎng)，嚴教風(fēng)、抓學(xué)風(fēng)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，加強常規(guī)管理，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極開展“少年傳承美德”系列教育活動，大力營造良好育人環(huán)境，以良好的校風(fēng)引導(dǎo)家風(fēng)，最終帶動民風(fēng)轉(zhuǎn)變。
第三個方面是淳民風(fēng)。要除舊革新，樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)，培養(yǎng)新型農(nóng)民，更應(yīng)從每一個行政村的民風(fēng)抓起。村里黨員干部帶頭行動，通過村民理事會、紅白理事會積極倡導(dǎo)“孝老愛親鄰里睦，紅白喜事不奢辦；誠信守法賭博禁，崇尚科學(xué)不迷信”等新風(fēng)尚，引導(dǎo)村民實現(xiàn)自我教育、自我提高。大力整治農(nóng)村庭院和家里臟亂差、婚喪嫁娶大操大辦、厚葬薄養(yǎng)、封建迷信、亂埋亂葬、賭博等問題，加大對農(nóng)村不良習(xí)俗的曝光力度，在當?shù)孛襟w開設(shè)專題專欄，對社會影響惡劣、群眾反映強烈的歪風(fēng)邪氣進行深度報道，形成強大的輿論壓力，促進移風(fēng)易俗縱深推進。積極開展文明健康的文化娛樂活動，豐富農(nóng)村業(yè)余文化生活，真正實現(xiàn)鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)美起來、人居環(huán)境美起來、文化生活美起來。
作者：客家新聞網(wǎng)特約評論員
中國鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)網(wǎng)轉(zhuǎn)自：客家新聞網(wǎng) 2017-04-19
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