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鑄造完整家庭 還留守兒童完整的愛(ài)

[ 作者:魯艷  文章來(lái)源:中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)  點(diǎn)擊數(shù): 更新時(shí)間:2016-10-26 錄入:16 ]

今年3月起,民政部、教育部、公安部聯(lián)合在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了一次農(nóng)村留守兒童摸底排查。從各省摸底的情況看,一些留守兒童成為“校園暴力”的施暴者和犯罪“易感”群體,而且容易被性侵等惡性犯罪行為傷害。專(zhuān)家及社會(huì)各界呼吁,盡快探索制度化解決留守兒童問(wèn)題的途徑,并為打工者返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供扶持,使留守兒童享有更多父母關(guān)愛(ài)。(來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng))

留守兒童是指農(nóng)村地區(qū)因父母雙方或單方長(zhǎng)期在外打工而被交由父母單方或其他長(zhǎng)輩、他人來(lái)?yè)狃B(yǎng)、教育和管理的兒童。兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我國(guó)留守兒童已經(jīng)占到兒童總數(shù)的近五分之一,這么大的一個(gè)群體,可以說(shuō)對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展有重要影響,他們的心理健康和成長(zhǎng),亟待社會(huì)關(guān)注。

留守兒童的成長(zhǎng),責(zé)任主體還是在家庭,家是最能塑造精神長(zhǎng)相的地方,《孟子》有言:“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身”。家是最小的國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,嚴(yán)實(shí)品德和健康心靈首先就要在每個(gè)家庭生根。家是“煉鋼爐”。少成若天性,習(xí)慣如自然。人一落地是一張白紙,先由家庭教育來(lái)定底色。家庭教育與學(xué)校、社會(huì)教育最大的不同是無(wú)條件的“愛(ài)”,以愛(ài)來(lái)暖化孩子,煨彎、拉直定型性格和品德,發(fā)揮的正是“爐”的作用。而農(nóng)村留守兒童的監(jiān)護(hù)人主要是爺爺奶奶或外公外婆,在缺少父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),這導(dǎo)致有部分孩子的心理、學(xué)習(xí)受到影響。他們普遍的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)差,行為能力差。由于缺少家庭關(guān)愛(ài)和社會(huì)行為引導(dǎo),有的農(nóng)村留守兒童心理面臨失控風(fēng)險(xiǎn),甚至?xí)M(jìn)而引發(fā)行為失控,走向犯罪的道路。這些沒(méi)有父母庇護(hù)的孩子正承受著巨大的迷茫和深深的痛苦。

為更好的關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童,國(guó)家出臺(tái)了相應(yīng)的管理和扶持政策,社會(huì)各界愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士紛紛伸出援手,給予物資、精神各方面的幫助。從質(zhì)的角度看,無(wú)論是志愿者還是“愛(ài)心媽媽”均只能扮演朋友的角色,沒(méi)法長(zhǎng)時(shí)間陪留守兒童,可這恰恰是孩子最需要的。要想從根本上解決留守兒童問(wèn)題,必須關(guān)注家庭的完整性。一個(gè)完整的家庭才能還給孩子完整的愛(ài),完整的家庭才能給孩子一個(gè)溫馨和諧的生活空間,使孩子的心智和情感、學(xué)習(xí)和愛(ài)好健康的發(fā)展。

留守兒童的家庭生活主要收入來(lái)源是靠外出務(wù)工的父母掙錢(qián),建議地方政府及相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)外出務(wù)工父母的教育引導(dǎo),切實(shí)落實(shí)作為父母或監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé),外出務(wù)工父母不僅要關(guān)心孩子的物質(zhì)生活,更要重視精神、心理上的需求,在學(xué)習(xí)、思想、生理衛(wèi)生指導(dǎo)方面多教育和引導(dǎo),促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。父母應(yīng)加強(qiáng)與監(jiān)護(hù)人、老師間的聯(lián)系,及時(shí)掌握孩子在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、品行、心理等各方面的狀況,積極與監(jiān)護(hù)人、老師探討教育孩子的方法,從而正確、及時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行教育、幫助。

各部門(mén)要按照部門(mén)職責(zé),分工協(xié)作,落實(shí)政策,解決存在問(wèn)題,統(tǒng)籌推進(jìn)留守兒童幫扶工作。對(duì)于留守兒童家庭,應(yīng)精準(zhǔn)識(shí)別,精準(zhǔn)幫扶,制定符合實(shí)際情況的幫扶計(jì)劃,使其盡快步入小康生活,避免外出打工,鑄造完整家庭,解決留守兒童現(xiàn)狀,給孩子多些陪伴,還給孩子完整的愛(ài),讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

作者單位:北川羌自治縣陳家壩鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院


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